题目内容
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[单选题]
教师在课堂上所教授的知识难度既要使学生接受,又要使学生通过努力才能够掌握,这体现了教学当中的()
A.因材施教原则
B.循序渐进原则
C.科学性原则
D.量力性原则
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A.因材施教原则
B.循序渐进原则
C.科学性原则
D.量力性原则
A.巩固性
B.理论联系实际
C.循序渐进
D.启发性
A.量力性原则
B.直观性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则
A.教师的主导与学生的主体相结合
B.掌握知识与发展智力相结合
C.间接经验与直接经验相结合
D.传授知识与思想教育相统一
A.这节课是以学生为中心,学生提问,学生回答,学生完全成了课堂的主角
B.这样的课堂教学中,教师是作为一个主持人存在,体现了教师的引导作用
C.学生"问答式"教学,解决了阅读中的问题,有利于学生对文本的整体把握
D.这节课缺乏教师的有效引导,学生提出的多是虚假的问题,教学重点不突出
A.循序渐进原则
B.因材施教原则
C.启发性原则
D.发展性原则
问题:这一教学实例体现了什么教学原则?在教学中如何运用这一原则?
A.巩固性原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则