题目内容
（请给出正确答案）
a．可能引起这种问题的“人员配置”因素是什么？
b．说明“你会如何评估”事实上是不是个培训问题。
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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某合作学习活动指南 合作模式介绍描述：（请从给学生介绍的角度去写，因为互评时会以你的学生的角度来看是否看得明白） 说明你希望学生合作达到的教学目的，你打算怎么组成小组，要小组做什么任务，做到什么程度，是否有具体的合作活动步骤，你希望的合作行为规范是什么。 注意：如果你决定要采用课程介绍的经典合作模式，你的作业就应该是这个经典合作模式在你的学科教学中应用的实例设计，你需要给出学生工作单、要讨论的问题，而不能简单照抄经典模式。 然后回答以下问题： 1. 你给小组设立的共同目标是什么？ 2. 每个学生在合作中的职责和任务是什么？ 3. 学生之间的互赖关系是如何建立的？ 4. 你为什么认为你设计的合作学习要比学生单干好？ 作业用PDF格式保存，并提交。 注意：系统只允许上传一个文件。如果多次上传，后上传的文件会覆盖之前上传的文件。上传前确认上传的作业是正确的版本。
A.他不仅仅是你的朋友、他只是你的朋友
B.他对你说过的好话、他对你说过的坏话
C.他的问题、他的意见
D.他对你的好、你对他的好
A.他不仅仅是你的朋友、他只是你的朋友
B.他对你说过的好话、他对你说过的坏话
C.他的问题、他的意见
D.他对你的好、你对他的好
A.这种情况是项目自然而然的事情，不需要忧虑
B.改进质量培训
C.考虑沉没成本
D.考虑边缘成本
[必须理解的内容]你应当非常熟悉本章重点资料，并且应当阅读以下有关航班预定员职责任务的说明：
顾客与航班预定员联系是为了解航班时刻表、价格以及航线。预定员要通过在线航班时间表系统查寻有关航班的信息(该系统的信息足不断更新的)。预定员必须敏捷而彬彬有礼地与顾客打交道，应当能够迅速地找到可供选择的班机安排以便为顾客提供适合其需要的航线。必须迅速找到可供选择的班机，这样顾客就不用一直等待，这样我们的预定业务小组才能坚守效率标准。通常还需要查寻各种行程安排，因为在顾客的出发地和目的地之间可能还有十几种可替代的航线。
你可以假设我们刚雇佣了30名新职员，你必须创建一个3天的培训计划。
[如何进行练习/指导]将全班学生分成若干个小组，每组5人～6人。
航空公司预定员显然需要许多开展工作的技能。Jet Blue航空公司要求你迅速地为它的新预定员制定一个培训计划大纲。你可能首先想了解该工作的主要职责任务。无论如何，请制定出所要求的大纲，非常具体地确定你希望教给新职员的内容，以及你建议在对他们进行培训时使用什么方法和教具。
A.你为什么申请这个职位？
B.你了解这份工作的职责吗？哪一方面最吸引你？
C.你为什么想加入本公司工作？
D.你认为考试成绩能否反映你的实际才能？
