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[主观题]

勒纳伯格认为（)期间为语言发展关键期。A.1-5岁B.1-3岁C.2岁到青春期D.5-15岁

勒纳伯格认为()期间为语言发展关键期。

A.1-5岁

B.1-3岁

C.2岁到青春期

D.5-15岁

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更多“勒纳伯格认为（)期间为语言发展关键期。A.1-5岁B.1-3…”相关的问题

第1题

柯尔伯格认为，()的儿童的道德认知发展大部分处于习俗水平。

A.4岁

B.7岁

C.13岁

D.18岁

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第2题

蒙台梭利认为，语言发展的巅峰期是()

A.1-2岁

B.1-3岁

C.1岁半到3岁

D.1岁到4岁

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第3题

儿童获得语言的关键期是()。

A.0-1.5岁

B.1-3岁

C.1.5-5岁

D.3-5岁

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第4题

心理学家提出0－7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中()是掌握语言词汇能力的关键期。

A、2-3岁

B、3-4岁

C、4-5岁

D、5-6岁

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第5题

智力发展的关键期在()。A．3岁前B．4岁前C．5岁前D．6岁前E．7岁前

智力发展的关键期在()。

A．3岁前

B．4岁前

C．5岁前

D．6岁前

E．7岁前

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第6题

()是儿童言语发展的关键期。

A、0-6岁

B、0-5岁

C、0-10岁

D、0-3岁

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第7题

认为语言发展存在关键期。A.勒纳伯格B.皮亚杰C.斯金纳D.华生

认为语言发展存在关键期。

A.勒纳伯格

B.皮亚杰

C.斯金纳

D.华生

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第8题

形状知觉形成的关键期是() A.2岁B.4岁一5岁C.4岁D.6岁

形状知觉形成的关键期是（）

A.2岁

B.4岁一5岁

C.4岁

D.6岁

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第9题

心理学家提出0－7岁儿童身心发展中存在许多“关键期”，其中()是开始学习书面语言的关键期。

A、2-3岁

B、3-4岁

C、4-5岁

D、5-6岁

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