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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。

A.感知运动阶段

B.前这律阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第1题

青春期的思维发展水平处于( )。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第2题

学前儿童的思维发展属于（)阶段。

A.形式运算阶段

B.前运算阶段

C.感知运动阶段

D.具体运算阶段

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第3题

皮亚杰认为，儿童的“自我中心”出现在( )。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算思维阶段

D.形式运算阶段

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第4题

当儿童的思维具有可逆性、守恒性和系统性特征时，他的思维处于()。

A.感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

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第5题

按照皮亚杰的发展理论，童年期儿童的思维处于()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第6题

能在头脑中把形式和内容分开，使思维超出所感知的具体事物或形象，进行抽象辑思维和命题运算，属于（）的特征

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第7题

“一切以自我为中心”的思维特征出现在( )。

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.前运算阶段

D.形式运算阶段

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第8题

儿童思维进入以下哪个阶段，就超越了对具体的可感知事物的依赖，使形式从内容中解脱出来（)。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第9题

从一岁半到六七岁的阶段。该阶段，作为能够进行思维活动的人来说，是开动和运转思维机器进行实际运算操作的准备阶段，是()。

A.具体运算阶段

B.形式运算阶段或命题运算阶段

C.感知运动阶段

D.前运算阶段

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第10题

皮亚杰把儿童心理或思维发展分成四个阶段，其中2-7岁属于( )。

A.感知运动阶段

B.前运算思维阶段

C.具体运算思维阶段

D.形式运算阶段

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