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[主观题]

卢梭认为人为的、根据________加给儿童的教育是坏的教育,顺其自然、远离社会影响的教育才是好的教育。

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第1题
卢梭认为人为的、根据社会要求加给_____的教育是坏的教育,顺其自然、远离社会影响的教育才是好的教育。

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第2题
卢梭认为人为的、根据社会要求加给儿童的教育是坏的教育,________、远离社会影响的教育才是好的教育。

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第3题
认为根据社会要求加给儿童的教育是坏教育,让儿童在自然中顺其自然发展才是好的教育,甚至越是远离
社会影响的教育才越是好教育,这是()。

A.卢梭的观点

B.杜威的观点

C.康德的观点

D.华生的观点

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第4题
卢梭认为影响儿童的教育有()方面。

A.事物的教育

B.自然的教育

C.社会的教育

D.人为的教育

E.强制的教育

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第5题
卢梭认为教育的三个来源不包括()A.自然教育B.人的教育C.事物教育D.世界教育
卢梭认为教育的三个来源不包括()

A.自然教育

B.人的教育

C.事物教育

D.世界教育

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第6题
卢梭认为教育有三种,以下不属于卢梭认为的教育的是()。

A.人的教育

B.事物的教育

C.环境的教育

D.自然的教育

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第7题
卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”是指A.教育作用有限B.教育在等待儿童的成长C.教育对儿童发展
卢梭自然主义教育理论中的“消极教育”是指

A.教育作用有限

B.教育在等待儿童的成长

C.教育对儿童发展难以发挥积极作用

D.教育要遵循儿童本性,防范外界不良影响

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第8题
卢梭认为针对2-12岁儿童的教育重点应当放在()A.道德教育B.感觉教育C.语言训练D.智力启蒙
卢梭认为针对2-12岁儿童的教育重点应当放在()

A.道德教育

B.感觉教育

C.语言训练

D.智力启蒙

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第9题
18世纪法国教育家卢梭将每个人接受的教育分为三类,即()A.知识的教育、道德的教育和劳动的教育B.自
18世纪法国教育家卢梭将每个人接受的教育分为三类,即()

A.知识的教育、道德的教育和劳动的教育

B.自然的教育、事物的教育和人为的教育

C.社会的教育、家庭的教育和学校的教育

D.自然的教育、社会的教育和个人的教育

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