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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

学校对于大学生毕业的要求,须在体育课程中达到__、体质测试及格、掌握游泳技能方可()

A.参加体育赛事

B.参加体育课程

C.修满体育学分

D.参加体育社团

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第1题
体育课程的目标是根据什么基本要求确定的()

A.大学生培养目标和规格

B.大学生课程目标

C.大学生身体健康目标

D.大学生学习要求

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第2题
把学生体质健康状况纳入对高校整体工作的评价体系,无疑会在一定程度上促使高校重视体育课
程,增加学生体育锻炼的时间,从而提高学生身体素质。可是,大学生以健康身体走入社会,是否意味着人才培养成功了呢?毕业时有适应工作的好身体,并不意味着能长时间保持这一状态,如果运动和锻炼不继续,身体素质就可能变化。保持良好身体状态,要靠不断的锻炼,而让锻炼持之以恒,根本在于运动兴趣。从体育教育来说,培养学生的运动兴趣,让学生形成终生体育的意识,才算是培养合格。

这段文字主要强调()。

A.应将学生体质健康状况纳入对高校的评价体系

B.大学生以健康身体走入社会并不意味着人才培养的成功

C.保持健康的身体状态关键在于培养运动兴趣

D.高校的体育教育应重在培养学生的运动兴趣

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第3题
对于大学生创业方面,学校可以()。

A.在创业课程设置与创业指导等方面努力

B.建立强效监督机制

C.设置系统的创业平台

D.设置合理的创业门褴

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第4题
以下关于泰国性教育的说法中错误的是()。

A.2002年起,性教育成为体育与健康课程的一部分,但内容侧重生活技能方面

B.2004年,全面性教育纳入职业教育课程

C.“青少年之路(TeenPath)”项目要求每学年开展不少于16小时的课程

D.2016年3月31日,泰国发布“青少年怀孕法案”,8月份生效。该法案要求各级学校开展性教育,并加强性教育教师的培训

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第5题
一名学生进入高等学校以后,在学校规定的修业年限内学完所有的课程,其他课程都合格,只有毕业论文答辩不合格。对于该学生,学校应当采取哪种做法()

A不发任何学业证书

B颁发结业证书

C颁发肄业证书

D颁发毕业证书

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第6题
有关义务教育阶段课程设置要求的说法,错误的是()。

A.严禁随意提前结束新课。

B.学校要严格执行国家颁布的课程方案

C.保证开齐开足规定课程,仅毕业年级除外

D.严禁随意增减课程及课时。

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第7题
一名学生进入高等学校以后,在学校规定的修业年限内学完所有的课程,其他课程都合格,但是毕业前出国工作,在规定期限内无法回校参加答辩。对于该学生,学校应当()

A不发任何学业证书

B颁发毕业证书

C颁发肄业证书

D颁发结业证书

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第8题
新课程倡导民主、开放、科学的课程理念,同时确立了国家、地方、学校三级课程管理政策,这就是要求课程与教学相互整合,教师必须在课程改革中发挥主体作用。教师不仅是课程实施的执行者,更应成为()

A.学生学习的促进者

B.教育教学的研究者

C.课程的开发者和建设者

D.社区型开放的教师

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第9题
小 A同学所在的学校实施学分制,这将意味着________

A.学生修满学分可以提前毕业、提前就业;而在规定年限内达不到毕业要求的学生,需要延长学习时间。

B.可以自由选修自己喜欢的任何课程。

C.有利于优化学生的知识结构,发展学生的个性。

D.学生选择学习内容的自由度大了,需要学生在学习上具备自觉性和主动性。

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第10题
1923年公布的《新学制课程标准》中,正式将学校课程中的“体操科”改为“体育科”。
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第11题
《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》对中小学开齐开足体育与健康课程的要求是?()

A.中小学校要严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求,小学一至二年级每周4课时

B.小学三至六年级和初中每周3课时,高中每周2课时

C.有条件的学校每天开设1节体育课

D.有条件的学校每天开设3节体育课

E.确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动

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