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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

按照一定的道德评价标淮,运用规章制度、校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念等形式,对教师的职业行为所作的善恶褒贬的道德评判,是()。

A.教师职业道德认识

B.教师职业道德情感

C.教师职业道德评价

D.教师职业道德行为

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第1题
教师内心信念是教师的道德认识、道德情感和道德意志在教育实践上的统一。()

教师内心信念是教师的道德认识、道德情感和道德意志在教育实践上的统一。()

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第2题
教师自我评价的内在动力是()

A.内心信念

B.社会舆论

C.外在信念

D.道德舆论

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第3题
教师职业道德对教师教育行为的调节主要是通过社会舆论和内心信念两种形式来实现的()
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第4题
道德调节发挥作用依靠的力量是_____。

A.社会管理,传统习惯,内心信念

B. 社会舆论,传统习惯,内心信念

C. 社会舆论,社会管理,内心信念

D. 传统习惯,社会管理,社会舆论

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第5题
下列选择中,()是道德发挥调节功能的主要形式。A.道德评价B.社会舆论C.传统习惯D.内心信念

下列选择中,()是道德发挥调节功能的主要形式。

A.道德评价

B.社会舆论

C.传统习惯

D.内心信念

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第6题
职业道德的评价形式有传统习惯、内心信念和()。

A.社会舆论

B.职业纪律

C.职业荣誉感

D.职业技能

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第7题
道德对人们行为的规范作用源于

A.社会舆论

B.传统习惯

C.内心信念

D.国家强制力量

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第8题
道德的调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实践活动,协调社会关系和人际关系的功效和能力。道德调节的主要形式是()。

A.社会舆论

B.道德评价

C.传统习惯

D.人们的内心信念

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第9题
教师依据一定的道德评价标准,通过内心信念来对自己行为的善恶进行鉴别、评判的方式,是教师职业道德评价中的()。

A.A.社会评价

B.B.自我评价

C.C.传统习俗

D.D.学生评价

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第10题
道德最重要的社会功能是道德的调节功能,道德调节的主要形式是()A.社会舆论B.传统习惯C.内心

道德最重要的社会功能是道德的调节功能,道德调节的主要形式是()

A.社会舆论

B.传统习惯

C.内心信念

D.道德评价

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第11题
()靠社会舆论、内心信念、传统习惯来调整人与人、人与社会的关系。

A.职业道德

B.职业纪律

C.职业责任

D.职业行为

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