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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

可以解释“一千个读者有一千个哈姆雷特”现象的理论是A．认知建构主义B．格式塔学习理论C．社会建构主

可以解释“一千个读者有一千个哈姆雷特”现象的理论是

A．认知建构主义

B．格式塔学习理论

C．社会建构主义

D．社会学习理论

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更多“可以解释“一千个读者有一千个哈姆雷特”现象的理论是A．认知建…”相关的问题

第1题

一千个哈姆雷特的意思

可以解释“一千个读者有一千个哈姆雷特”现象的理论是A．认知建构主义B．格式塔学习理论###

可以解释“一千个读者有一千个哈姆雷特”现象的理论是

A.认知建构主义

B.格式塔学习理论

C.社会建构主义

D.社会学习理论

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第2题

“一千个读者就有一千个哈姆雷特”对此解释的理论是()。A．社会建构主义理论B．认知主义理论C．人本

“一千个读者就有一千个哈姆雷特”对此解释的理论是()。

A．社会建构主义理论

B．认知主义理论

C．人本主义理论

D．认知建构主义理论

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第3题

格式塔学习理论属于建构主义学习理论。（)

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第4题

造成“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”这个现象的本质原因是哪一项？

A.哈姆雷特典型的独创性

B.哈姆雷特典型的历史性

C.社会生活的复杂性

D.哈姆雷特典型的多义性

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第5题

认为学生的主动性在学习过程中起重要作用的学习理论有（）

A.建构主义学习理论

B.认知发现说

C.人本主义学习理论

D.联结理论

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第6题

格式塔的顿悟说属于建构主义学习理论。()

参考答案：错误

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第7题

一千个人有一千个哈姆雷特“一千个读者，有一千个哈姆雷特。”体现了不同的人具有不同的世界观。判断对错

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第8题

人们常说“有一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，谈谈你对这句话的认识。

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第9题

“一千个读者，有一千个哈姆雷特。”体现了不同的人具有不同的世界观。判断对错

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