A.问诊要全面,重危病人更应详细询问后再处理
B.问诊中应注意与病人的非语言沟通
C.问诊时应避免使用医学术语
D.问诊是采集健康史的重要手段
E.问诊一般从主诉开始,有目的、有序的进行
A.问诊是采集健康史的重要手段
B.问诊一般从主诉开始,有目的、有序的进行
C.问诊要全面,重危病人更应详细询问后再处理
D.问诊中应注意与病人的非语言沟通
E.问诊时应避免使用医学术语
A问诊是采集健康史的重要手段
B问诊一般从主诉开始,有目的、有序的进行
C问诊要全面,危重病人更应详细询问后再处理
D问诊中应注意与病人的非语言沟通
A.急诊是采集健康史的重要手段
B.问诊一般从主诉开始,有目的、有序的进行
C.问诊要全面,重危病人更应详细询问后再处理
D.问诊中应注意与病人的非语言沟通
(A)即往的疾患,只需问清诊断
(B)患者叙述的外院的诊断可作为本次诊断
(C)病史即是患者口述病情的记录
(D)对危重病人在扼要询问病史和重点检查后应立即抢救
(E)好的问诊都带有暗示性
A. 问诊要全面,态度要和蔼
B. 问诊时尽量让病人自述,避免暗示提问
C. 问诊时尽量采用通俗语言
D. 有检查或转诊资料即可避免问诊
E. 对于危重急救患者,重点应放在抢救上,问诊应简明扼要