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[主观题]

对心理现象的评估要从不同层次、不同水平和侧面予以分析,这体现了心理评估的哪个基本原则?()[

对心理现象的评估要从不同层次、不同水平和侧面予以分析,这体现了心理评估的哪个基本原则?()

A.客观性原则

B.整体性原则

C.动态性原则

D.综合性原则

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第1题
学校心理辅导中的心理评估应该遵循的原则有()

A.客观性原则

B.整体性原则

C.活动性原则

D.综合性原则

E.动态性原则

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第2题
领导班子建设要从不同地区、不同部门、不同层次领导班子的不同结构需要出发,根据所承担任务的需要,突出重点配备领导班子。这是()

A、系统性原则

B、动态原则

C、务实性原则

D、科学性原则

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第3题
教育管理活动必须根据不同的情况确定和采取不同的措施、方法,实行动态调节,使教育管理具有针对性和适应性。这体现了教育管理的( )。

A.方向性原则

B.权变性原则

C.有效性原则

D.综合性原则

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第4题
任何一个班级都是特殊的个体,不同的班级中幼儿实际情况不同,教师经验不同、专业水平不同,制定计划时有鲜明的个性,切忌照抄照搬,这体现了制定计划的()原则。

A.整体性原则

B.目标性原则

C.差异性原则

D.公平性原则

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第5题
行政评估的原则包括()

A.客观性原则

B.整体性原则

C.可比性原则

D.准确性原则

E.全面性原则

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第6题
公共部门绩效评估指标体系的设计原则是()。

A.一致性原则

B.客观性原则

C.整体性原则

D.可测性原则

E.透明性原则

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第7题
项目运行环境综合评估的基本准则是()。

A.系统性原则

B.动态性原则

C.客观性原则

D.全面性原则

E.前瞻性原则

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第8题
不属于工作分析系统评估的基本原则的是()

A.静态与动态结合

B.客观性原则

C.目标一致

D.可测性

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第9题
保教人员要根据不同的年龄特征提供相应的发展环境,这体现了幼儿园心理环境创设的()

A.科学性原则

B.发展性原则

C.参与性原则

D.开放性原则

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