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[多选题]

根据美国国家孤独症中心2009年公布的研究报告,以下哪些是有科学实证证明的对孤独症儿童有效的康复教育方法()

A.感觉统合训练

B.示范

C.前事包裹和行为包裹

D.学业干预

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第1题
康复教育人员最主要的本职工作是对孤独症儿童进行康复教育,面对有较严重的心理问题的家长,应建议其向()寻求帮助。

A、专业的心理咨询师

B、其他孤独症儿童家长

C、医生

D、医辅人员

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第2题
以下哪些儿童是我省残疾儿童康复救助对象? ()

A.听力残疾儿童

B.视力残疾儿童

C.肢体残疾儿童

D.孤独症儿童

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第3题
中国有权利做孤独症诊断的专业人士包括()

A.精神科医生

B.十年以上经验的孤独症教育康复人员

C.国际注册行为分析师

D.十年以上研究生学历的孤独症教育康复人员

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第4题
孤独症康复教育人员提供的()服务,对孤独症儿童以及他们的家庭必须是重要和有意义的。

A、行为干预B、引导

C、切入生活D、认知干预

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第5题
康复教育人员提供的行为干预服务()

A.是经过系统的训练,根据孤独症儿童及他们的家庭需要所提供的

B.是集各家之长,根据机构的体系来提供给孤独症儿童

C.是在应用行为分析原则的基础上,根据国外教学系统的设计,原封不动地提供给儿童的

D.是根据系统的训练,所有儿童统一根据系统进行的

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第6题
应用行为分析中“应用性”可以是以下哪个例子()

A.让孤独症儿童学多门外语

B.让孤独症儿童学习倒立

C.让孤独症儿童背诵古诗词

D.让孤独症儿童学习如何洗手

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第7题
孤独症儿童的训练开始的越早,效果越好,一旦孩子被诊断(或怀疑性诊断)为有“孤独症倾向”就要为他提供干预性的训练,因为训练是目前被证明唯一有效的矫治途径。()
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第8题
孤独症儿童的康复指什么?
孤独症儿童的康复指什么?

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第9题
儿童孤独症(名词解释)

儿童孤独症(名词解释)

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第10题
孤独症儿童康复教师需要合作的专业人员不包括()

A.孤独症儿童家长

B.幼儿园和学校教师

C.医生

D.社区工作人员

E.心理治疗师

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第11题
儿童孤独症最有效、最主要的治疗方法是( )

A.行为治疗

B.教育和训练

C.家庭治疗

D.药物治疗

E.认知治疗

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