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[判断题]

小学低年级是学习习惯形成的关键期,班主任尤其要重视学生学习习惯的养成。()

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第1题
在低年级养成学生的习惯时,班主任最应注重的是()。

A.细

B.亲

C.爱

D.严

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第2题
小学是学生培养学习习惯的重要阶段,期间学生的学习习惯远比学习成绩要重要,所以学生在此阶段应该从被家长看管的学习方式,朝着学生自主规划时间和规划学习任务的方向走。()
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第3题
初中语文习惯养成的目标没有哪一项:()

A.养成语文学习的自信心

B.使学生能养成主动进行探究性学习的习惯

C.养成在生活实践中学习和运用语文的习惯

D.养成良好的使用工具书的学习习惯

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第4题
不论学习公共课还是专业课,都要养成良好的学习习惯。()
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第5题
()阶段是养成良好学习习惯和生活习惯的关键时期。

A.幼儿园

B.小学

C.中学

D.高中

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第6题
以下哪种说法是正确的() ①学习动力缺失最主要的表现是厌学 ②要让学生掌握上课记笔记的学习技巧,养成上课记笔记的学习习惯,教师应该令人信服地让学生了解记笔记的作用、具体方法以及如何使用笔记 ③小学、初中、高中各阶段的学习方法是相同的,所以应该从小学起就全面指导学生良好的学习方法,养成良好的学习习惯 ④成绩好的同学也会有厌学情绪

A.①②

B.①②④

C.②③④

D.①②③④

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第7题
对于学习习惯的建立,以下哪几种说法是不正确的()

A.基本学习习惯不良多始于小学

B.家长的“陪读”会造成孩子在学习上对家长的依赖

C.不良学习习惯的扭转和改变不是很难的事。

D.行为强化技术是改变不良学习习惯的一项重要技术。

E.学习习惯的改变和确立要趋热打铁,趁学生有改变的兴趣,在最短的时间内全面改变学生不良的学习习惯,建立好的学习习惯

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第8题
教师的教育威信对学生的教育影响有()

A.学生的学习习惯

B.学生行为习度的养成

C.学生的学习效果

D.学生思想品德的形成

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第9题
中学规范式教学方式容易使学生养成学习按学校安排来做的习惯,没有自主想象空间。()

中学规范式教学方式容易使学生养成学习按学校安排来做的习惯,没有自主想象空间。()

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第10题
要让学生养成自觉学习的习惯,听课聚精会神,认真记笔记,课前预习、课后复习、勤读多用等。 这属于

A.教学评价内容和形式上的衔接

B.学生学习习惯、学习方法的衔接

C.中小学生学习兴趣的衔接

D.中小学英语教学方式的衔接

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