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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

教师劳动创造性主要体现在()

A.因材施教

B.对教育、教学原则、方法、内容的运用、选择和处理上

C.对教材内容的加工处理上

D.教师的教育机智

E.学生的成绩

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第1题
在教育过程中教师对突发事件做出迅速恰当的处理,被称为教育机智,这反映了教师劳动的创造性特点()
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第2题
在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的()特点

A.复杂性

B.示范性

C.创造性

D.长期性

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第3题
在教育过程中,教师对突发性事件做出迅速、恰当的处理被称为教育机智,这反映了教师劳动的()特点

A.广延性

B.示范性

C.创造性

D.多样性

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第4题
教师的教育对象是千差万别的,教师必须灵活地针对每个学生的特点,做到一把钥匙开一把锁,使每个学生都能够得到发展,做到因材施教。这体现了教师劳动的()特点

A.间接性

B.连续性

C.主体性

D.创造性

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第5题
在教育过程中,教师对突发事件(化学实验事故中)做出迅速、恰当的处理,被称为教育机智,这反映了教师劳动的()特点

A.复杂性

B.示范性

C.创造性

D.长期性

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第6题
在教育过程中,教师对突发性事件作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的哪一特
点? ()

A.复杂性

B.师范性

C.创造性

D.主体性

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第7题
教师的教育机智,体现了教师劳动的()。A.示范性B.复杂性C.主体性D.
教师的教育机智,体现了教师劳动的()。

A.示范性

B.复杂性

C.主体性

D.创造性

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第8题
教师劳动的示范性特点体现在教育机智这一行为上。()

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第9题
为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责:()

A.提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备

B.提供必需的图书、资料及其他教育教学用品

C.对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助

D.支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为

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