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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

精神分析理论认为儿童游戏()

A.与其认知发展水平相适应

B.的作用之一是通过游戏主动控制情境、释放焦虑、补偿愿望

C.促进认知发展

D.练习并巩固己习得的各种能力

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第1题
精神分析理论认为儿童游戏是()。

A.儿童认知水平的反映

B.通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

C.对未来生活所必需的技能的排演和练习

D.通过游戏获得愉快

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第2题
练习论认为儿童游戏是()。

A.通过游戏获得愉快

B.通过游戏主动控制情境,以调节情绪、释放焦虑、补偿愿望

C.对未来生活所必须的技能的排演和练习

D.通过游戏重演人类历史的发展过程

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第3题
关于皮亚杰的游戏理论,下列评述正确的是()

A.重视游戏的情感发展价值

B.认为游戏与智力发展水平相适应

C.主张一种活动是模仿还是游戏取决于同化和顺应在活动中所占的比例

D.开拓了以儿童认知发展的角度考察儿童游戏的新途径

E.认为游戏发生于认知发展的二级循环反应阶段

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第4题
()理论游戏治疗强调幼儿必须主动参与治疗。

A.格式塔理论的游戏治疗

B.认知行为主义理论的游戏治疗

C.精神分析理论的游戏治疗

D.人本主义理论的游戏治疗

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第5题
()否认游戏是独立的活动形式,认为游戏只是认知活动的衍生物。

A.精神分析学派的游戏理论

B.经典的游戏理论

C.认知发展学派的游戏理论

D.社会文化历史学派的游戏理论

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第6题
在人类历史上第一次严肃地思考并解释了儿童游戏的原因与意义的是()。

A.精神分析学派的游戏理论

B.经典的游戏理论

C.认知发展学派的游戏理论

D.社会文化历史学派的游戏理论

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第7题
弗洛伊德作为理论创始人的游戏理论是()

A.精神分析学派游戏理论

B. 游戏元交际理论

C. 游戏觉醒理论

D. 认知学派游戏理论

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第8题
精神分析理论认为幼儿进行游戏的原因是()。

A.精力过剩

B.补偿现实生活中不能满足的愿望

C.认识新的复杂客体和事件

D.对未来生活无意识准备

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第9题
20世纪以来,心理学派游戏理论包括()。

A.精神分析学派的游戏理论

B.认知发展的游戏理论

C.社会文化历史学派的游戏理论

D.古典学派游戏理论

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第10题
20世纪著名的三大游戏理论是精神分析学派的游戏理论、认知发展的游戏理论、社会文化历史学派的
游戏理论。()

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