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[单选题]
关于策略作用的自我评价实验表明,影响儿童将习得的策略应用于新情境并促进新的学习的重要条件是( )
A.儿童对所学习的策略的效用的意识程度
B.训练中儿童是否感到有趣
C.练习的时间和数量
D.儿童学习动机是否强烈
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A.儿童对所学习的策略的效用的意识程度
B.训练中儿童是否感到有趣
C.练习的时间和数量
D.儿童学习动机是否强烈
A.使儿童能陈述策略学习的重要性
B.开展学习竞赛
C.使儿童知道策略应用的适当条件
D.使儿童亲身体验到应用策略可以提高学习效率
A.使儿童能陈述策略学习的重要性
B.开展学习竞赛
C.使得儿童知道策略应用的适当条件
D.使得儿童亲身体验到应用策略可以提高学习效率
A.患者尽量回避恐惧对象
B.恐惧对象是日常生活中的事物和情境
C.影响患者的正常生活、学习和社交活动
D.恐惧程度与恐惧对象所具有的危险程度相当
E.使儿童产生恐惧的事物和情境并不具有具有危险性
A.儿童的学习动机是为教师、为奖励而工作
B.儿童的学习动机是儿童的兴趣与投入,提升的努力与动机
C.儿童由教师提供的诸多活动中,选择适合自己的挑战
D.教师和儿童都是专家,教师强调儿童已经会的
E.师生共同为学习与成就负责
A.中介变量
B.因变量
C.调节变量
D.自变量