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[单选题]

在现代社会中，当一个人追求幸福生活时不应忽略接受教育方面的需求。如果没有对于人类在科学、文学和艺术等方面成就的欣赏能力并从这种欣赏能力中获得满足，那么，一个人就算不上获得真正的生活，只不过是生存而已。这段话主要支持了这样一个观点，即教育（）

A.可以使人获得维持生活的基本能力

B.可以使人更充分地享受生活的乐趣

C.主要传授有关科学、文学和艺术方面的内容

D.并不关注某些具体的目的

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第1题

在现代社会中，当一个人追求幸福生活时不应忽略接受教育方面的需求。如果没有对于人类在科学、文学和艺术等方面的成就的欣赏能力并从这种欣赏中获得满足，那么一个人就算不上获得了真正的生活，只不过是生存而已。这段话主要支持了这样一种观点，即教育（）。

A.并不关注于某些具体的目的

B.可以使人更充分地享受生活的乐趣

C.可以使人获得维持生活的基本能力

D.主要教授有关科学、文学和艺术方面的内容

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第2题

在现代社会中，追求幸福生活时不应忽略接受教育的需求。如果没有对科学、文学和艺术等方面的成就的

欣赏能力并从这种欣赏中获得满足，那么一个人就算不上获得了真正的生活，只不过是生存而已。上面这段话主要支持了这样一种观点，即教育()。

A．可以使人获得维持生活的基本能力

B．可以使人更充分地享受生活的乐趣

C．涉及科学、文学和艺术方面的内容

D．并不关注社会生活中的具体目的

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第3题

欣赏是文学活动的有机组成部分，只有在欣赏过程中，作品才能获得其本质性，成为文学作品。传统文学理论忽视文学欣赏，致使文学研究难以更进一步，也阻碍了文学创作的发展。现代文学理论与传统文学理论的最大不同，就在于对文学欣赏的重视程度。可以这样说，对文学欣赏的研究，是现代文学理论的起点，现代文学理论就建立在文学欣赏理论的基础上。根据这段话，理解最准确的是()。

A.现代文学理论重视文学欣赏的过程

B.文学创作是文学欣赏的前提

C.文学欣赏是作品获得本质性的途径，它是文学活动最主要的部分

D.文学欣赏活动的普及奠定了文学理论的基石

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第4题

目前，研究人员尚不能确定，是先有抑郁症，还是先有沉溺网络，但有一点是肯定的，即两者之间是一种恶性循环。抑郁症可以使青少年更加沉溺于网络，有抑郁症状的青少年基本没有生活目标，网络游戏中获得的虚拟奖励对他们来讲很有吸引力，虽然网络世界四通八达，但沉溺其中的青少年内心却异常孤独。这段话支持了这样一种观点，即()。

A.抑郁症和沉溺网络两者之间存在一种恶性循环，对青少年的负面影响极大

B.网络世界四通八达，但沉溺其中的青少年内心却是异常的孤独

C.抑郁症可以使青少年更加沉溺于网络世界

D.有抑郁症状的青少年基本没有生活目标，网络游戏中获得的虚拟奖励对他们来讲很有吸收力

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第5题

评价学前儿童是否具有与其自身生活有关的科技产品及其对人类有影响的具体知识,这是属于()方面的评价

A科学情感和态度

B科学知识和经验

C科学方法和能力

D科学精神

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第6题

生活中．一个好的心态，可以使你乐观豁达；一个好的心态，可以使你战胜面临的苦难；一个好的心态。可以生活中．一个好的心态，可以使你乐观豁达；一个好的心态，可以使你战胜面临的苦难；一个好的心态。可以使你淡泊名利，过上真正快乐的生活。人类几千年的文明史，告诉我们积极的心态能帮助我们获取健康、幸福和财富。这段文字告诉我们：（）

A.人与人之间千差万别，但心态决定人生

B.一个人成功与否．主要取决于他的心态

C.一个健全的心态。比一百种智慧更有力量

D.你不能控制环境，你可以调整自己的心态

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第7题

小学数学教育的最终目标就是发展人,使人在快速变迁的社会中获得高质量生存所需要的基本素养、能力和情感（）

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第8题

（)就是充分利用幼儿的各种生活和学习经验，在真实的生活情境中为幼儿提供更广泛的、多种多样的学习语言的机会，使幼儿更好地运用语言获得新的生活经验和其他方面的学习经验。

A.专门的语言教育内容

B.渗透的语言教育内容