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[单选题]

某中学曾老师,每次布置课后作业后,都只是在下次课堂上与学生核对一下答案。曾老师的做法()

A.合理,可以提高教学效率

B.不合理,教师应认真批改作业

C.合理,可以提高学生自学能力

D.不合理,增加了学生的课后负担

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第1题
某中学曾老师每次布置课后作业后,只是在下次课堂上为学生核对一下答案,曾老师的做法()

A.合理,可以提高教学效率

B.不合理,教师应认真批改作业

C.合理,可以促进学生自学

D.不合理,增加了学生课后负担

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第2题
平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法()

A.合理,有助于促进学生自主学习

B.合理,有助于鼓励学生主动反思

C.不合理,没有体现对学生的尊重

D.不合理,歧视学生的生理缺陷

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第3题
平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子么?”话音刚落,全班哄堂大笑。该老师做法____。

A.合理,有助于促进学生自主学习

B.合理,有助于鼓励学生主动反思

C.不合理,没有体现对学生的尊重

D.不合理,歧视学生的生理缺陷

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第4题
平时嗓门大的小张在回答问题时声音小,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”全班哄堂大笑。该老师做法____

A.合理 ,有助于促进学生学习自主

B.合理 ,有助于鼓励学生反思

C.不合理 ,没有体现对学生的尊重

D.不合理 ,歧视学生的生理缺陷

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第5题
晓光多次在钢琴比赛中获奖,但不愿意学习文化课程。方老师劝说道:“特长需要保持,可是只有打好文化基础,你才能在音乐道路上走得更远。”方老师的做法____

A.不合理 ,不利于学生发展特长

B.不合理 ,违背了学生的兴趣爱好

C.合理 ,学生必须在各个学科领域平均发展

D.合理 ,教师应该关注学生的全面发展

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第6题
晓光多次在钢琴比赛中获奖,但不愿意学习文化课程。方老师劝说道:特长需要保持,可是只有打好文化基础,你才能在音乐道路上走得更远。方老师的做法()

A.不合理,不利于学生发展特长

B.不合理,违背了学生的兴趣爱好

C.合理,学生必须在各个学科领域平均发展

D.合理,教师应该关注学生的全面发展

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第7题
晓光多次在钢琴比赛中获奖,但不愿意学习文化课程,方老师劝说道:“特长需要保持,可是只有打好文化基础,你才能在音乐道路上走得更远。”方老师的做法()

A.不合理,不利于学生发展特长

B.不合理,违背了学生的兴趣爱好

C.合理,学生必须在各个学科领域平均发展

D.合理,教师应该关注学生的全面发展

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第8题
在一堂数学课上,同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论,各执己见。此时,老师应采取的合理措施是()。【2012年上半年中学真题】

A.因势利导,鼓励学生课后探究

B.及时干预,强行制止学生争论

C.暂停教学,即时请教专业人员

D.不加干预,让学生继续争论

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第9题
利用平台+学习通的教学手段,可以辅助老师完成哪些工作?

A.翻转课堂,课前了解学生的学习程度,调整线下教学的方式方法。

B.学生课后的知识巩固及作业跟踪

C.纯网络选修课

D.帮助学生拓展学习

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第10题
年轻的男老师王勇在课堂上与男生互动多,与女生互动很少,理由是避免别人认为我与女生太亲近,王老师的做法()

A.合理、体现教育哲慧

B.合理,符合传统观念

C.不合理,违食因材施教的原则

D.不合理,有悖公平特生的理念

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