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[单选题]

以发展学生兴趣、形成学生特长为主要目的的课程是()。

A.国家课程

B.地方课程

C.校本课程

D.综合课程

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第1题
课外活动的指导原则包括()。

A.尊重学生的个人意愿和兴趣、特长

B.以培养学生的科学精神、创新意识、动手能力等为主要目的

C.注重学生的平衡发展、兼顾全面发展与特殊能力的养成

D.重视游戏和自由活动

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第2题
健全质量评价监测体系。学生发展质量评价突出考查学生()等。

A.品德发展

B.学业发展

C.身心健康

D.兴趣特长

E.劳动实践

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第3题
此课例中师生关系的主要特点()

A.A.以学生操作为主

B.B.以教师指导为主

C.C.以学生自学为主

D.D.以教师讲解为主

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第4题
李老师在教育过程中,深入了解学生,针对学生不同的发展水平、兴趣、爱好和特长,引导学生扬长避短,发展个性,不断促进学生的自由发展。李老师的这种做法适应了人身心发展的哪一特点()

A.顺序性

B.阶段性

C.连续性

D.差异性

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第5题
新课程《体育与健康》体现了实用性、活动性、兴趣性和时代性特点,突出了课程以身体锻炼为主要手段
,增强学生健康为主要目的的课程性质。()

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第6题
关于钢琴集体课的目的,说法错误的是?()

A.以快乐学习为主要宗旨培养学习者的合作意识

B.以培养学习者的兴趣为主要目的

C.集体课比较便宜,相对一对一没什么不同

D.集体课提高教学效率

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第7题
以学生独立作业为主的叫练习课。()
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第8题
以学生独立作业为主的叫谈话课。()
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第9题
以学生独立作业为主的不是演示课。()
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第10题
学校心理辅导以正常学生为主要对象,以发展辅导为主要内容。()
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