题目内容
（请给出正确答案）
A.评价除了要关注预期的结果之外，还应关注非预期结果
B.评价的目的不是“证明”，而是“改进”
C.它只关注预期目标，忽视了其他方面的因素
D.它的优点是操作简单，又容易见效
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A.以预定的课程目标为中心来设计与实施评价
B.评价目的在于判断或测量学生行为变化与预定课程目标的达成度
C.重视未预期、潜在的目标
D.重视过程评价，轻视结果评价
A.要阐明预期的结果和非预期的结果
B.能够及时发现问题、总结经验、提出建议
C.评价是相对独立的部分，不应融入管理和决策活动中
D.评价应该贯穿于规划、计划、预算、实施和结果报告全过程中
A.CIPP模式
B.“非预期效应”模式
C.评价不断为决策者提供信息
D.评价“目标到达度”
(A)外观评价模式
(B)差距评价模式
(C)目的游离评价模式
(D)目标评价模式
