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第2题
“戴明环”管理过程理论把管理活动的过程归结为（)。
A.计划、检查、总结、执行
B.计划、检查、执行、总结
C.计划、执行、总结、检查
D.计划、执行、检查、总结
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第3题
学校管理过程循环周期的4个环节是（)。 A.计划 B. 执行 C. 检查 D. 组织 E. 目标 F. 总结
学校管理过程循环周期的4个环节是()。
A.计划
B. 执行
C. 检查
D. 组织
E. 目标
F. 总结
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第4题
质量改进的基本方法是坚持（)这一工作循环.
A.计划，检查，执行，总结
B.计划，执行，检查，总结
C.检查，计划，执行，总结
D.计划，总结，执行，检查
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第6题
下列描述PDCA基本内容正确的是()。
下列描述PDCA基本内容正确的是（)。
A、计划-执行-检查-总结
B、计划-检查-执行-总结
C、检查-计划-执行-总结
D、计划-总结-执行-检查
第7题
在管理过程中，计划、执行、检查和总结等基本环节之间的关系具有以下特点()。
A.方向性
B.整体性
C.递进性
D.反馈性
E.目的性
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第8题
全面质量管理中，PDCA循环是（)过程。
A.计划、执行
B.执行、检查
C.计划、执行、检查、总结
D.计划、执行、检查
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第9题
PDCA循环是PDCA四个字母分别代表（)。
A.总结控制计划执行
B.总结计划执行检查
C.总结计划领导执行
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第10题
学校管理过程基本上分为计划，实施，检查和（)。
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