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[单选题]

旨在测量个体的潜在才能,以预测个体在将来学习或工作中可能达到的成功程的测验是()。

A.能力倾向测验

B.成就测验

C.智力测验

D.人格测验

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第1题
()测验的目的在于发现一个人的潜在才能,预测个体在将来的学习或工作中可能达到的成功程度。

A.智力测验

B.特殊能力测验

C.能力倾向测验

D.创造力测验

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第2题
()测验的目的在于发现一个人的潜在才能,()预测个体在将来的学习或工作中可能达到的成功程度。
()测验的目的在于发现一个人的潜在才能,()预测个体在将来的学习或工作中可能达到的成功程度。

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第3题
目的是测量被试在某方面将来可能达到的水平和成就的测验叫做()。

A.形成性测验

B.总结性测验

C.预示性测验

D.诊断性测验

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第4题
()测量的是受个体意识支配的精细动作能力。

A.心里运动能力测验

B.音乐能力倾向测验

C.机械能力倾向测验

D.文书能力倾向测验

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第5题
预测个体在某项特定活动中预期达到的成就水平的测验称作()

A.成就测验

B.性向测验

C.智力测验

D.形成性测验

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第6题
通过各种()我们可以预测个体在将来胜任工作的可能性(司机、厨师、飞行员)。

A.人格测验

B.能力测验

C.知识水平测验

D.体能测验

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第7题
以下选项中()是基于测量对象的分类

A.智力测验

B.能力倾向测验

C.成就测验

D.人格测验

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第8题
标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业()A.成就水平的测验B.

标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业()

A.成就水平的测验

B.能力形成的测验

C.结构的测验

D.智力发展的测验

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第9题
下面不属于按具体的测验对象对认知测验进行的分类的是()。

A.成就测验

B.智力测验

C.能力倾向测验

D.人格测验

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第10题
心理测验按测评的行为类型可分为两大类,一类是认知测验,另一类是()

A.成就测验

B.智力测验

C.人格测验

D.能力倾向测验

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第11题
标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体()的测验

A.成就水平

B.能力形成

C.结构

D.智力发展

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