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题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

说课的类型很多，按用途来分,可分为（)

A.课前说课

B.课后说课

C.评比型说课

D.专题型说课

E.示范型说课

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更多“说课的类型很多，按用途来分,可分为（)”相关的问题

第1题

说课按组织者的需要来分,可以分为（）

A.课前说课、课后说课

B.研究型说课、示范性说课、评比型说课

C.语文说课、数学说课、音体美说课等

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第2题

下列选项不属于说课技能类型的是（）

A.评比型说课．

B.非评比型说课．

C.专题研究型说课．

D.临时性说课．

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第3题

从说课的功能角度划分，说课的类型主要有（）。

A.研讨性说课

B.示范性说课

C.检查性说课

D.评比性说课

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第4题

说课的类型有研讨性说课、示范性说课、评价性说课、检查性说课（)

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第5题

说课的基本类型主要有：研讨性说课、示范性说课、评价性说课、检查性说课。（)

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第6题

“在有限的时间内不仅要把说课的内容表达完整，而且还要把个人的优势和你要应聘职位的需要的素质充分地展现出来，要靠这十几分钟的个人综合素质展现，赢得招聘单位考官的认可。”这句话所说的说课类型是()

A.理论型说课

B.教学研究型说课

C.比赛评优型说课

D.应聘考核型说课

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第7题

（)是开展教案说课的依据，是说课的重要环节。

A.教案

B.设计

C.教材

D.经验

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第8题

（)是开展说课的依据，是说课的重要环节。

A.活动分析

B.教材

C.活动过程

D.活动目标

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第9题

下列关于说课与评课的理解，正确的有()

下列关于说课与评课的理解，正确的有（)

A.说课属于教学设计内容

B.评课是对教学质量的分析

C.说课是教学课题的分析

D.评课要坚持系统性的原则

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第10题

说课中要说的基本内容是（）

A.说教法

B.说学法

C.说教材

D.说教学程序设计

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第11题

说课的重点是()

A.说教法

B.说课堂教学程序

C.说学法

D.说活动

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