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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

托幼机构的管理以（)为中心和目的

A.发展经济

B.提高教学质量

C.育人

D.幼儿园发展

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第1题

幼儿园管理工作的中心和目的是（)

A.管理

B.育人

C.传道

D.保健

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第2题

教书育人的正确方法包括（)。A.转变教育观念，改革育人模式B积极进行教学改革，提高课堂教学质量

教书育人的正确方法包括()。

A.转变教育观念，改革育人模式

B积极进行教学改革，提高课堂教学质量

C严格照搬教材

D把教书育人渗透到课外活动和社会实践中去

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第3题

幼儿园工作评价的意义不包括以下哪一项（)

A.为决策服务

B.为学生服务

C.有利于提高幼儿园管理的科学化水平

D.有利于提高幼儿园的教学质量

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第4题

激励的目的是提高教学质量。（)

激励的目的是提高教学质量。( )

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第5题

学校管理的主要目的是()。

A.提高教育教学质量

B.迎合社会需要

C.谋求经济利益

D.在教学评估中获得优秀

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第6题

园领导与教职工之间、教师与幼儿之间，相互促进，相互影响，管理者和被管理者双方在管理过程中逐步成长，这体现了幼儿园管理过程的“育人”目的具有（)。

A.循环性

B.单向性

C.完整性

D.双向互动性

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第7题

学前教育的实施主要有两种形式，即()。

A.学前家庭教育和学前公共教育

B.学前家庭教育和幼儿园教育

C.学前家庭教育和托幼机构教育

D.学前社区教育和幼儿园教育

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第8题

幼儿园公共关系的作用()

A.开放办园满足社会需求

B.优化育人环境提高办园质量

C.树立幼儿园的良好形象

D.征求社会广泛支持

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第9题

当今，学前教育对儿童身心发展最有影响力的实施形式是（)。A. 家庭学前教育B. 幼儿园c. 社区幼

当今，学前教育对儿童身心发展最有影响力的实施形式是()。

A. 家庭学前教育

B. 幼儿园

c. 社区幼儿教育

D. 托幼机构

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第10题

我国主要的托幼机构教育有()

A.托儿所教育

B.幼儿园教育

C.学前班教育

D.混合班教育

E.家庭教育

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第11题

把幼儿培养成社会生活的主体和个体生活的主体是幼儿园班级管理的()。

A.外在目的

B.内在目的

C.中心目的

D.重要目的

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