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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

在组织指导意志游戏时应注意（)。

A.承受力

B.幼儿的年龄特点

C.应对力

D.受挫力

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第1题

在游戏活动中，应根据幼儿的年龄特点和实际水平选择和指导游戏。（)

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第2题

在教学游戏的实施过程中，教师应当注意的问题包括()。

A.转变角色

B.注意讲解游戏玩法的的方法

C.尽量减少对幼儿行为的直接干预

D.注意幼儿的年龄特点

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第3题

幼儿在自主进行听说游戏时，教师应注意（)。

A.灵活选择游戏活动形式

B.观察游戏进程、及时提供帮助

C.关注个体、及时指导

D.组织评议、总结

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第4题

在结构游戏指导中，幼儿园教师要注意以下工作（)。

A.激发幼儿参与结构游戏的兴趣

B.丰富幼儿对周围环境的印象

C.根据幼儿年龄特点编制适合的规则游戏

D.引导和鼓励幼儿的创造性构造

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第5题

教师指导幼儿游戏时，下列说法正确的是()。

A.尊重幼儿的主体性

B.以直接指导为主

C.按幼儿游戏发展的规律指导游戏

D.按游戏类型的特点指导游戏

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第6题

幼儿园应当根据幼儿的年龄特点指导游戏，鼓励和支持幼儿根据自身（），自主选择游戏内容、游戏材料和伙伴。

A.兴趣

B.需要

C.能力

D.经验水平

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第7题

试论如何根据大班幼儿年龄特点指导幼儿表演游戏。

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第8题

教师在组织和指导幼儿开展表演游戏的过程中，应坚持“游戏性”先于“表演性”的原则。（)

教师在组织和指导幼儿开展表演游戏的过程中，应坚持“游戏性”先于“表演性”的原则。()

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第9题

在游戏结束后，教师可根据幼儿年龄特点和具体游戏内容，采用（)方法进行总结评价。

A.教师讲评

B.幼儿自评

C.幼儿互评

D.家长点评

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第10题

怎样判断组合结构的二力杆和非二力杆？受力上有什么特点？分析时应注意什么问题？图中a、b杆是否为零杆？为什么？

怎样判断组合结构的二力杆和非二力杆？受力上有什么特点？分析时应注意什么问题？

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第11题

小班幼儿游戏过程指导策略包括()和注意游戏过程中的安全隐患。

A.讲解和示范游戏

B.关注游戏过程中幼儿的身心发展状况

C.培养幼儿的规则意识

D.鼓励幼儿按照自己的意愿提出游戏主题

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