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第1题
教学永远具有教育性，率先明确提出该观点的是（)。A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．陶行知D．凯洛夫
教学永远具有教育性，率先明确提出该观点的是()。
A．夸美纽斯
B．赫尔巴特
C．陶行知
D．凯洛夫
第2题
明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是（)。A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．杜威D．赞可夫
明确提出“教学永远具有教育性”的教育家是()。
A．夸美纽斯
B．赫尔巴特
C．杜威
D．赞可夫
第4题
主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是【】A．赫尔巴特B．杜威C．凯洛夫D．夸美纽斯
主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是 【 】
A．赫尔巴特
B．杜威
C．凯洛夫
D．夸美纽斯
第8题
教育史上两大对立学派——传统教育派和现代教育派的代表人物分别是（）A．凯洛夫和赫尔巴特B．夸美纽斯
教育史上两大对立学派——传统教育派和现代教育派的代表人物分别是（）
A．凯洛夫和赫尔巴特
B．夸美纽斯和杜威
C．梅伊曼和杜威
D．赫尔巴特和杜威
第11题
最早对班级授课制进行研究，确定了班级授课制的基本轮廓的是（)。A．凯洛夫B．赫尔巴特C．夸美纽斯D．杜
最早对班级授课制进行研究，确定了班级授课制的基本轮廓的是()。
A．凯洛夫
B．赫尔巴特
C．夸美纽斯
D．杜威
