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教学是教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。()

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第1题
教育目的规范下的,教师的教与学生的学共同组成的活动称为教学。()
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第2题
体育教育与其他课程教学之间的相同点是:()A、都是老师的教与学生的学所组成的双边活动B、都是在

体育教育与其他课程教学之间的相同点是:()

A、都是老师的教与学生的学所组成的双边活动

B、都是在教师指导下学生的认识活动

C、既是老师的教与学生的学所组成的双边活动,又是在教师指导下学生的认识活动

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第3题
____是学校进行全面发展教育的基本途径,是教师教与学生学的统一活动。

A.教育

B.教学

C.德育

D.智育

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第4题
教学活动中最根本的关系是教师的教与学生的学之间的关系。

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第5题
教师与学生的关系不包括:教师教与学生学的工作关系、教师与学生间衍生出人际关系。()
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第6题
教学活动是师生()、()、共同发展的过程。有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一,应体现(“以人为本”)的理念,促进学生的全面发展。
教学活动是师生()、()、共同发展的过程。有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一,应体现(“以人为本”)的理念,促进学生的全面发展。

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第7题
教学是教师的教和学生的学共同组成的一种教育活动。教师教学工作的基本环节按顺序通常包括()①上课②作业的布置与批改③课外辅导④学业考评⑤备课⑥课程实施

A.⑤①②③⑥

B.①②4

C.①②④③

D.⑤①②③④

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第8题
教学中的最基本的矛盾是()。A.教师教与学生学的矛盾B.课本知识和学生知识水平的矛盾C.教学目标和

教学中的最基本的矛盾是()。

A.教师教与学生学的矛盾

B.课本知识和学生知识水平的矛盾

C.教学目标和学生发展水平的矛盾

D.教学大纲和学生需求的矛盾

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第9题
学校教育情景下的教师教学与学生学习的基本关系有()。

A.教学是教与学两个方面的活动的统一

B.教因为学而存在

C.“怎么教”从根本上取决于“怎么学”

D.教应主导着学,学也反映、修正着教

E.教学是教师组织、指导、帮助、促进学生学习的活动

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第10题
教育教学实践是所有教师专业能力生成的共同母体。()
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第11题
科学教育中的探究性教学是指导在教师和学生共同组成的学习环境中,让学生亲历科学探究的学习过程。()
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