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()意指工业设计作为人类一种创造活动具有文化的性质,也可以说设计是一种文化形式。

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第1题
国家中长期教育改革和发展规划纲要() ①教育是一种更为直接的文化传播方式 ②教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能 ③教育是发展科学技术和培养人才的基础 ④发展教育是繁荣社会主义文化的根本目的

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

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第2题
国家中长期教育改革和发展规划纲要()①教育是一种更为直接的文化传播方式②教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能③教育是发展科学技术和培养人才的基础④发展教育是繁荣社会主义文化的根本目的

A.①②

B.②③

C.③④

D.①④

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第3题
在马克思主义中,“共产主义”一词具有多重含义。下列各项属于“共产主义”一词的正确含义的有()。

A.作为一种文化,共产主义是指对人类一切文化的彻底否定

B.作为一种学说,共产主义是指科学社会主义理论

C.作为一种运动,共产主义是指无产阶级的革命实践

D.作为一种社会制度,共产主义是指人类最理想的社会

E.作为一种理想,共产主义是指某些人精心设计的无限完美的社会

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第4题
对于设计美的文化性的理解,下列说法正确的是( )。

A.艺术设计是一种文化创造

B.艺术设计是社会历史文化积淀到一定程度后的产物

C.优秀的艺术设计是对人类文化的新贡献,并构成文化的一部分

D.设计美的审美主体与审美客体是社会文化积淀的产物

E.设计美的文化性是促成人类文化不断生成、发展的动因

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第5题
教育作为一种特殊的文化形式,不会反作用于文化整体。()
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第6题
文化由一定的习俗、规范、程序所构成体现了下面哪种文化定义?()

A.文化是一种知识系统

B.文化是知识结构所承载的精神品质

C.文化是群体的生活方式

D.文化是人类的实践活动及其物质和精神成果的一种总和

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第7题
唐卡是藏传佛教中的一种艺术作品,具有宗教文化的性质。()

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第8题
雷蒙德•威廉斯认为,“文化”主要在以下哪些相对独特的意义上使用()。

A.指一些知识活动,尤其是艺术活动的作品与实践

B.指一种具有特殊生活方式的符号特质

C.指作为发展过程的文化,即指对人的心智的培养

D.指人类的一切创造物

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第9题
从整个学校文化来讲,学生文化作为一种独特的文化类型,是对学校文化的一种补充,所以学生文化具有().思想性 B.互补性 C.特殊性 D.变化性

A.思想性

B.互补性

C.特殊性

D.变化性

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