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A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能
B.引导和促进人们树立健康观念
C.改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康
D.促使人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式
A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能
B.引导和促进人们树立健康观念和自我保护意识
C.促使人们自觉采纳有益于健康的行为和生活方式
D.合理利用社区的保健服务和资源
E.改善维护和促进个人、家庭、社区的健康
健康教育的最终目的是
A．帮助人们掌握基本的健康知识和技能
B．引导和促进人们树立健康观念和自我保护意识
C．促使人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式
D．合理利用社区的保健服务和资源
E．改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康
A.帮助人民掌握基础的健康知识和健康技能
B.引导和促进居民自觉采纳有利于健康的行为和生活方式
C.引导社区居民合理利用社区的保健服务和资源
D.改善、维护和促进个人、家庭、社区的健康
A.帮助人们掌握基本的健康知识与技能
B.引导人们树立健康观念
C.改善和促进个人、家庭、社区的健康
D.促使人们自觉采纳有利于健康的行为和生活方式
E.合理利用社区的保健服务和资源
A.健康教育侧重知识、信念和行为改变，提高人们的健康素养
B.健康管理侧重健康风险评估、健康危险因素管理、改善人们的健康水平
C.健康教育的着眼点是促进个人或群体改变不良的行为与生活方式
D.健康促进=健康教育+环境支持
E.相对来说，健康教育更侧重个体，健康管理更侧重群体
A.健康教育是健康促进的重要手段
B.健康促进注重发挥个人、家庭、社会的潜能
C.健康促进包含了个人行为和政府行为的改变
D.健康教育的目的是为个体或群体提供健康知识，促进其养成健康行为
E.健康教育包括健康促进
A.帮助人们掌握基本的健康知识和技能
B.引导和促进人们树立健康观念
C.维护和促进社区人群的健康
D.要求人们保持健康的行为和生活方式
E.帮助人们认识到不良生活习惯对健康的影响
A.核心是改变目标人群的不良行为和生活方式
B.是一种有计划、有组织、有评价的教育活动和社会活动
C.所有健康教育活动均能实现行为改变
D.最终目的是预防疾病、促进健康
