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以儿童的好奇心为基础,从日常生活出发不属于”做中学”的意义()

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第1题
以儿童的好奇心为基础,从日常生活出发不属于”做中学”的意义。()
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第2题
杜威以实用主义为基础的“从做中学”为信条,进行改革教学的实践活动,对教育产生了相当深远的影响()
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第3题
“做中学”项目为学前儿童终身学习和学会生活奠定基础。()
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第4题
杜威的教育观点主要有:“生活即教育”、“社会即学校”、“儿童为中心”、“从做中学”()
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第5题
杜威的教育观点主要有“生活即教育”、“社会即学校”、“儿童为中心”、“从做中学()
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第6题
杜威的教育观点主要有“生活即教育”、“社会即学校”、“儿童为中心”、“从做中学”()
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第7题
杜威的实用主义教学模式是以“儿童中心”和“从做中学”为基础构建的。()

杜威的实用主义教学模式是以“儿童中心”和“从做中学”为基础构建的。()

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第8题
设计教学法是杜威以“从做中学”的理论为出发点创立的。()
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第9题
强调“以儿童为中心”、“从做中学”的教育家是()A.杜威B.布鲁纳C.赞可夫D.凯洛夫

强调“以儿童为中心”、“从做中学”的教育家是()

A.杜威

B.布鲁纳

C.赞可夫

D.凯洛夫

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第10题
杜威主张儿童“从做中学”。()
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第11题
对幼儿负责,最根本的就是要以儿童为本,从儿童的需要出发,以儿童的利益为第一目标。()
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