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[判断题]

自我为中心是指儿童在前运算阶段(2~7岁)只会从自己的立场与观点去认识事物,而不能从客观的、他人的立场和观点去认识并判断事物()

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第1题
幼儿很难离开自己的主观感情去客观的判断与理解事物、情境,难以认识别人的观点,这是因为他们思维的()导致的

A.不可逆性

B.缺乏守恒性

C.自我中心

D.缺乏表象

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第2题
犯罪女性的认识特点是()

A.认识范围狭窄

B.人生观是腐朽的颓废的

C.社会认知系统薄弱

D.能从事物的相互联系中,从多角度去认识事物

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第3题
联系的客观普遍性原理的方法论意义在于()A.它要求人们用整体的观点去认识事物B.它是正确区分事物
联系的客观普遍性原理的方法论意义在于()

A.它要求人们用整体的观点去认识事物

B.它是正确区分事物的基础

C.它是认识事物本质的基础

D.它是科学分门别类的客观依据

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第4题
联系的客观普遍性原理的方法论意义在于 ()A.它要求人们用整体的观点去认识事物B.它是正确区分
联系的客观普遍性原理的方法论意义在于 ()

A.它要求人们用整体的观点去认识事物

B.它是正确区分事物的基础

C.它是认识事物本质的基础

D.它是科学分门别类的客观依据

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第5题
儿童思维具有一定的弹性,可以进行可逆性推理;去自我中心化,能从他人的角度考虑问题;能进行多维度的思维;已经获得了长度、体积、重量和面积等的守恒概念;开始能凭借具体事物或从具体事物中获得的表象进行逻辑思维和群集运算。由此可以判断儿童的认知发展处于()

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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第6题
从主体方面来看,认识具有反复性的原因有()。

A.事物本身的复杂性

B.人的认识受到其立场、观点、方法的限制

C.任何事物都是存在于特定的社会历史环境中的

D.事物的本质要经历一个过程才逐渐暴露出来

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第7题
从客体方面来看,认识具有反复性的原因有()。

A.事物本身的复杂性

B.人的认识受到其立场、观点、方法的限制

C.任何事物都是存在于特定的社会历史环境中的

D.事物的本质要经历一个过程才逐渐暴露出来

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第8题
失语是指()

A.无法完成某些动作或行为的状态

B.不能地表达自己的观点、无法理解他人话语

C.常见的日常事物认识出现困难

D.无法做出判断

E.不能完成某件事

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第9题
对于同一事物,不同的人有不同的看法,这说明()

A.客观世界本不可知

B.认识活动受到立场的影响

C.事物是永恒变化的

D.意识是纯粹主观的活动

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