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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()最大的特点是把学习的任务与游戏的形式结合起来,使幼儿在轻松、有趣的气氛中积极、主动地学习。

A.有规则游戏

B.合作游戏

C.创造性游戏

D.联合游戏

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第1题
()依据一定的智育任务设计的,以智力活动为基础,以生动、有趣的游戏形式,使幼儿在轻松愉快的活动中完成增进知识、发展智力的任务,帮助幼儿认识事物、巩固知识、锻炼思维的一种有规则的游戏。

A.语言游戏

B.亲子游戏

C.智力游戏

D.结构游戏

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第2题
皮亚杰把游戏分为()。

A.练习游戏和象征性游戏

B.规则游戏

C.旁观游戏、平行游戏和联合游戏

D.无所事事游戏、合作游戏和单独游戏

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第3题
有规则游戏的最大特点是()

A.通过模仿和想象,创造性地反映现实生活

B.把学习的任务和游戏的形式结合起来

C.以刺激儿童各种感官、运动机能发展为主

D.以儿童自主、自发表现出的活动为特征

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第4题
把以下三种游戏按照社会性发展程度进行排序,社会性程度由低到高的顺序应是()

A.平行游戏、联合游戏、合作游戏

B.合作游戏、平行游戏、联合游戏

C.合作游戏、联合游戏、平行游戏

D.平行游戏、合作游戏、联合游戏

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第5题
按幼儿学习知识的不同内容可以把智力游戏分为

A.计算游戏

B.语言游戏

C.科学常识游戏

D.体育游戏

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第6题
按儿童的认知发展来分类,游戏可分为()。

A.感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏、规则游戏

B.单独游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏

C.运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏、操作性游戏

D.探索游戏、创造性游戏、模仿性游戏、渲泄性游戏

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第7题
下列关于儿童游戏发展价值的说法,错误的是()。

A.游戏提高机体对于环境的适应能力

B.游戏使幼儿“有话想说”和“有话会说”

C.游戏为幼儿提供轮流、协商、分享、合作等社会交往技能学习的机会

D.相对于本体性游戏,教育性游戏发展价值更大

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第8题
()是幼儿社会性程度最高的游戏。

A.独自游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.合作游戏

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第9题
在游戏主体(幼儿)对游戏过程自主控制的程度上要弱于其他的创造性游戏是()

A.规则游戏

B.表演游戏

C.结构游戏

D.角色游戏

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