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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

按儿童的认知发展来分类，游戏可分为（)。

A.感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏、规则游戏

B.单独游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏

C.运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏、操作性游戏

D.探索游戏、创造性游戏、模仿性游戏、渲泄性游戏

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更多“按儿童的认知发展来分类，游戏可分为（)。”相关的问题

第1题

按照幼儿的认知发展来分类，()是2—7岁学前儿童最典型的游戏形式。

A.感觉运动游戏

B.象征性游戏

C.结构游戏

D.规则游戏

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第2题

体现出儿童的社会性发展特点的游戏主要是（）。

A.独自游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏，

B.互动游戏、实物游戏、网络游戏

C.互动游戏、实物游戏、象征性游戏、规则游戏

D.身体游戏、角色游戏、计算机游戏

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第3题

皮亚杰把游戏分为()。

A.练习游戏和象征性游戏

B.规则游戏

C.旁观游戏、平行游戏和联合游戏

D.无所事事游戏、合作游戏和单独游戏

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第4题

学龄期儿童的游戏特点为()。

A、合作性游戏

B、平行游戏

C、合性游戏

D、独游戏

E、竞赛性游戏

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第5题

根据儿童认知的发展变化，可将儿童游戏分为（)。

A.规则游戏

B.感觉运动游戏

C.结构游戏

D.象征性游戏

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第6题

皮亚杰根据儿童认知发展阶段把游戏分为（）

A.创造性游戏

B.练习游戏

C.象征性游戏

D.有规则游戏

E.智力游戏

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第7题

根据帕顿的研究结果，2岁左右儿童主要的游戏类型是：() A.平行游戏和合作游戏B.联合游

根据帕顿的研究结果，2岁左右儿童主要的游戏类型是：（）

A.平行游戏和合作游戏

B.联合游戏和合作游戏

C.单独游戏和联合游戏

D.单独游戏和平行游戏

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第8题

以下游戏类型不属于儿童游戏的认知分类的是()

A、感知运动游戏

B、联合游戏

C、结构游戏

D、规则游戏

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第9题

小儿游戏

婴儿期小儿游戏的特点是()。

A.多为联合性游戏

B.多为平行性游戏

C.多为单独性游戏

D.多为竞赛性游戏

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