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语文课文中曾介绍有一个元代放牛娃,后来成为了一位有名的墨梅画家,他是()。

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第1题
元代有哪些著名的擅长墨竹和墨梅的画家?试结合作品分析其艺术特色.

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第2题
有一位学者,相传他曾经格竹失败,于是放下了做圣贤的念头,后来他成为了“心学”的创始者

A.程颐

B.孔子

C.关羽

D.王阳明

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第3题
元代擅画墨梅的是()

A.王冕

B.高克恭

C.王绎

D.吴伟

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第4题
“书画”从()开始成为了一个固定的词语。

A.元代

B.魏晋时期

C.唐代

D.宋代

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第5题
从()开始,“书画”成为了一个固定的词语。()

A.魏晋时期

B.唐代

C.宋代

D.元代

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第6题
在实际的教材构成中,语文基础知识与课文、练习是不可或缺的三大要素,它们既紧密联系又各成系列。
()

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第7题
语文课程及语文教学内容的综合性指()。

A.语文各篇课文之间的联系与整合

B.语文对学生各方面发展所起的综合作用

C.课文之间与实践性活动之间形成的联系及整体

D.语文知识点及其相互联系,并且与课文材料相对应,所形成的整体

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第8题
下列有关本文作者亨利·梭罗的说法错误的是()

A.他是法国作家、思想家

B.他的创作以小说为主

C.他最有名的作品是《瓦尔登湖》

D.他是一位热爱自然,全身心投入大自然的人

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第9题
一位画家在咖啡馆 里 ,遇见了 曾 尖锐 地 批评过他的作品 的 一位批评家。 A B C D

A.A

B.B

C.C

D.D

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