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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

以下有关学习障碍的说法,错误的是()。

A.学习障碍儿童是真正的学不会看不懂,而不是不想学不想看。

B.学习成绩差的儿童一定是学习障碍儿童。

C.学习障碍儿童可能同时具有注意力缺损多动障碍。

D.学习障碍儿童是特殊儿童中的问题儿童。

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更多“以下有关学习障碍的说法,错误的是()。A.学习障碍儿童是真正…”相关的问题
第1题
以下关于学习障碍()说法是错误的。

A.A.学习障碍学生的智商是正常的

B.B.学习障碍学生是残疾学生

C.C.学习障碍是一种内隐性的障碍

D.D.学习障碍一般在2-4年级被发现

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第2题
以下属于特殊儿童中的隐性障碍的是()。

A.智力障碍

B.听力障碍

C.视力障碍

D.学习困难

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第3题
学习成绩差的儿童都是学习障碍儿童。()

学习成绩差的儿童都是学习障碍儿童。()

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第4题
学习障碍儿童的主要特征是()。

A.神经系统特征

B.认知(智力)特征

C.个性特征

D.社会性特征

E.学习障碍儿童的心理行为问题

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第5题
在智力正常的群体中出现的努力学习而学不会的“学习障碍”的根本原因是()。

A.遗传原因

B.天赋原因

C.后天与学习情境建立的条件性情绪反应

D.神经功能失调

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第6题
儿童语言发育障碍属于哪类障碍?()

A.儿童行为障碍

B.儿童情绪障碍

C.儿童发展与学习障碍

D.儿童常见的不良习惯

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第7题
学习障碍是指那些智力低下,但在读、说、写、算及需要交流技能方面有障碍的儿童。()

学习障碍是指那些智力低下,但在读、说、写、算及需要交流技能方面有障碍的儿童。()

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第8题
学习障碍的儿童常常表现出:过分焦虑、过分敏感、孤独、心神不定。()

学习障碍的儿童常常表现出:过分焦虑、过分敏感、孤独、心神不定。()

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第9题
学习障碍不包括()。

A.由智力障碍导致的学习困难

B.受环境影响而致使学业受挫

C.中枢神经方面的障碍导致的学习困难

D.情绪障碍而导致的学习困难

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第10题
学者柯克和葛拉格等人,从因果关系上将学习障碍儿童分为三大类,分别是()。

A.神经心理/发展性学习障碍

B.学业/成就性学习障碍

C.社会学习障碍

D.情绪一行为性学习障碍

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