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[单选题]

大班科学活动《勤劳的小蜜蜂》教师制定了如下目标:让幼儿知道蜜蜂是人类的好朋友,要爱护蜜蜂。这一目标属于()

A.知识技能目标

B.能力培养目标

C.情感态度目标

D.发展水平目标

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第1题
对于大班科学活动“神奇的磁铁”,活动目标中的认知目标设置为“知道磁铁能吸铁的科学事实”,对此说法正确的是()

A.目标定位科学合理

B.活动目标设置过于简单,不符合大班幼儿的认知发展水平

C.活动目标设置过于复杂,不符合大班幼儿的认知发展水平

D.活动目标不容易达到

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第2题
大班活动《手绢真干净》活动目标之一“让学前儿童知道自己长大了,做力所能及的事,会管理自己的物品”,犯了目标制定中的什么错误?()

A.目标超难度

B.目标重点不突出

C.目标内容过于狭隘

D.表述过于笼统

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第3题
欧洲幼虫腐臭病危害最严重的是()

A.欧洲蛮蜂

B.意大利蜜蜂

C.小蜜蜂

D.印度蜜蜂

E.中华蜜蜂

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第4题
某幼儿园中班年级在进行教研活动,讨论张老师执教的教学活动《我和瓶子做朋友》,主要分析这一教学活
动目标,张老师将这一活动的目标定位如下: 引导幼儿在各种形式的活动中获得多方面的知识经验,感受玩瓶子带来的乐趣; 培养幼儿运用已有知识经验解决在活动中出现的问题的能力; 鼓励幼儿乐于参与操作、游戏等活动,能大方地与同伴交往。 请根据所学的关于课程的知识简要评价以上活动目标。以上目标是否涉及到促进幼儿知识、技能、情感等方面的发展 从以上目标中能否较清晰地知道活动过程中幼儿进行了哪些活动 如果你是一位幼儿教师,你要执教此活动,你认为以上目标是否对你有较强的指导性和参考性 ()

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第5题
“爱惜物品,用别人的东西时也知道爱护。”属于()年龄阶段目标。()

A.托班

B.小班

C.中班

D.大班

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第6题
以下属于蜜蜂的接近联想的是:

A.勤劳

B.花朵

C.蜂窝

D.蝴蝶

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第7题
教案的设计中,()是指期望通过这一活动让幼儿获得什么知识、技能,发展什么能力、态度。

A.活动过程

B.活动准备

C.活动目标

D.活动评价

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第8题
培养儿童对科学的兴趣、爱好是 ()

A.幼儿科学教育的知识目标;

B.幼儿科学教育的行为目标;

C.幼儿科学教育的技能目标;

D.幼儿科学教育的情感目标。

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第9题
幼儿科学教育情感目标要包括以下几个方面:

A.鼓励幼儿对于自然和科学现象有好奇心

B.启发幼儿热爱自然,爱护环境

C.培养儿童对科学技术及其对社会的作用的关注

D.完善儿童的知识体系

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第10题
520世界蜜蜂日,中国活动的统一宣传语是“关爱蜜蜂,保护地球,维护人类健康”。()
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