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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

两个学前儿童并排坐在桌子旁边，各自在搭一套不一样的积木。他们正在进行___。

A.联系游戏

B.功能游戏

C.合作游戏

D.平行游戏

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第1题

小强和小明都在游戏区专注地用积木拼搭自己的玩具，几乎没说过一句话。他们的游戏属于（）

A.联合游戏

B.独自游戏

C.平行游戏

D.合作游戏

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第2题

小红和小明都在建构游戏区专注地用积木拼搭自己的玩具，几乎没说过一句话。他们的游戏属于()。A.

小红和小明都在建构游戏区专注地用积木拼搭自己的玩具，几乎没说过一句话。他们的游戏属于（）。

A.联合游戏

B.平行游戏

C.独自游戏

D.合作游戏

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第3题

学龄期儿童的游戏特点为()。

A、合作性游戏

B、平行游戏

C、合性游戏

D、独游戏

E、竞赛性游戏

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第4题

根据帕顿的研究结果，2岁左右儿童主要的游戏类型是：() A.平行游戏和合作游戏B.联合游

根据帕顿的研究结果，2岁左右儿童主要的游戏类型是：（）

A.平行游戏和合作游戏

B.联合游戏和合作游戏

C.单独游戏和联合游戏

D.单独游戏和平行游戏

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第5题

学前游戏的社会性分类中，（)表现为儿童相互模仿，操作相同或相近的玩具或开展相类同的活动。

A.单独游戏

B.平行游戏

C.联合游戏

D.合作游戏

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第6题

根据儿童社会性发展，帕登将儿童游戏分为：偶然的行为;（);合作的游戏。

A.联合的游戏

B.单独的游戏

C.游戏的旁观者

D.平行的游戏

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第7题

按儿童的认知发展来分类，游戏可分为()。

A.感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏、规则游戏

B.单独游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏

C.运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏、操作性游戏

D.探索游戏、创造性游戏、模仿性游戏、渲泄性游戏

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第8题

（)是指儿童在一起从事相似的游戏，但是彼此之间没有社会互动。

A.合作游戏

B.独自游戏

C.平行游戏

D.联合游戏

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第9题

体现出儿童的社会性发展特点的游戏主要是（）。

A.独自游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏，

B.互动游戏、实物游戏、网络游戏

C.互动游戏、实物游戏、象征性游戏、规则游戏

D.身体游戏、角色游戏、计算机游戏

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