首页 > 学历类考试> 自考专业课> 教育类

题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

对目前中小学开展信息技术与课程整合活动认识最合理的是（)

A.信息技术与课程整合是为了有效学习信息技术

B.信息技术与课程整合只是把信息技术作为辅助教、学的工具

C.信息技术与课程整合注重运用信息技术来营造一种新型学习环境

D.信息技术与课程整合的重点主要在于课堂上45分钟的运用

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“对目前中小学开展信息技术与课程整合活动认识最合理的是（)”相关的问题

第1题

下面对信息技术与课程整合的表述，哪一项是错误的？（)

A.信息技术与课程整合是时代发展的要求

B.信息技术与课程整合的目的是为了更好地促进学生的学习

C.信息技术与课程整合必须充分发挥多媒体技术和网络技术的作用

D.信息技术与课程整合就是将全部教学活动网络化

点击查看答案

第2题

信息技术与课程整合是把信息技术课程与其他学科课程整合在一起，即实现两门课程之间的整合。（)

点击查看答案

第3题

信息技术与课程整合是指利用（)来辅助教学，促进教学的最优化。

信息技术与课程整合是指利用()来辅助教学，促进教学的最优化。

点击查看答案

第4题

信息技术与课程整合的主体是（)。

A.课程

B.信息技术

C.学生

D.教师

点击查看答案

第5题

目前信息技术与课程整合实践中的主流观点是信息技术与课程整合指信息技术有机地与（)以及课程实施等融合为一体，成为课程的有机组成部分，成为与课程内容和课程实施高度和谐自然的有机部分。

A.课程结构

B.课程内容

C.课程资源

D.上课环境

E.教学设备

点击查看答案

第6题

信息技术与课程整合，其主体是信息技术而非课程。（)

点击查看答案

第7题

信息技术与课程整合的目标应当同时包括信息技术教学目标与学习目标两个方面。（)

点击查看答案

第8题

数字化学习是实现信息技术与课程整合的核心。（)

点击查看答案

第9题

信息技术与课程整合是现代化教学的一种工具、手段，是更有效地学习信息技术的一种方式。（)

点击查看答案

第10题

信息技术与课程整合的核心是()

A.合作学习

B.意义学习

C.数字化学习

D.自主学习

点击查看答案

第11题

信息技术与课程整合时哪些做法不正确？（)

A.信息技术与课程整合存在着固定的模式，教师只要掌握这个模式，就能在教学中应用自如

B.课程整合的目标就是要培养学生的实践能力和创新精神

C.有意识的开展信息技术与其他学科相联系的横向综合的教学

D.在课程整合时，信息技术应作为学生的认知和创作的工具

点击查看答案

湖南希赛网络科技有限公司版权所有 ©2001-2024

湘ICP备10203241号-11 营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）