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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

最基本、最典型的教育实验设计类型是()

A.不等控制组设计

B.单组前后测设计

C.实验组、控制组后测设计

D.实验组、控制组前后测设计

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更多“最基本、最典型的教育实验设计类型是（)A、不等控制组设计B、…”相关的问题

第1题

真实验设计模式主要有:实验组、控制组前后测设计，实验组、控制组后测设计和()。

A.固定组前后测设计

B.所罗门四组设计

C.轮组设计

D.单组前后测设计

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第2题

下列选项不属于真实验设计的是A．实验组、控制组前后测设计B．实验组、控制组后测设计C．所罗门四组设

下列选项不属于真实验设计的是

A．实验组、控制组前后测设计

B．实验组、控制组后测设计

C．所罗门四组设计

D．时间序列设计

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第3题

在一项研究情绪的实验中，要求A组被试在前后两次情绪测试之间观看恐怖电影，要求B组被试在前后两次情绪测试之间休息，则A组被试通常被看做是( )。

A.后测控制组设计的控制组

B.后测控制组设计的实验组

C.前测一后测控制组设计的实验组

D.前测一后测控制组设计的控制组

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第4题

对比组时间系列设计是()的延伸。

A.单组时间系列设计

B.不等控制组前后测设计

C.固定组比较设计

D.单组前后测设计

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第5题

以下实验设计方法中不要求有控制组或对照组的是()。A．单后测控制组设计B．非对等控制组设计C．简

以下实验设计方法中不要求有控制组或对照组的是()。

A．单后测控制组设计

B．非对等控制组设计

C．简单时间序列设计

D．多组时间序列设计

E．前后测控制组设计

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第6题

将受试者随机取样,并随机分为四组,两组为实验组,两组为控制组,两组中一组有前测,一组无前测的实验设计是（）

A.后测设计

B.前测后测设计

C.所罗门设计

D.拉丁方设计

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第7题

准实验设计一般包括的类型有（)。

A.不相等实验组控制组前后测准实验设计

B.不相等组后测准实验设计

C.单组前测后测时间序列准实验设计

D.多组前测后测时间序列准实验设计

E.修补法准实验设计

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第8题

传统讲授法与新的自学辅导法对学生自学能力发展的比较研究，进行一段时间教学后，在两个班同时进行内容难度与范围基本一致的测验。从两个班学生成绩的对比中，分析两种教学方法在发展学生自学能力方面的不同特点、意义和效果。这种教育实验设计的类型是()

A.单组后测设计

B.前后测设计

C.固定组比较设计

D.不等控制组设计

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第9题

前实验设计常见的模式有()。

A.单组后测设计

B.单组前后测设计

C.固定组比较设计

D.单组时间系列设计

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