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[判断题]

要完善学校的班主任制度,高度重视班主任工作,选派思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任。()

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第1题
学校要将班主任工作记入工作量,并提高班主任工作量的权重。根据实际,努力改善班主任的待遇,完善津贴发放办法。()
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第2题
从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应以教学工作为主,班主任工作为辅。()
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第3题
担任班主任工作要教育思想端正、工作责任心强、组织管理能力要强,对教学水平不做要求。()
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第4题
关于班主任工作,下列说法不正确的是()。

A.合理安排班主任课时工作量,按当地教师标准课时工作量一半计入

B.教师担任一个班主任,时间一般是连续一学期以上

C.教师初次担任班主任,应接受岗前培训,符合选聘条件后,学校方可聘用

D.班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分配中要向班主任倾斜

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第5题
关于班主任工作,下列说法不对的是()。

A.教师担任一种班主任,时间普通是持续一学期以上

B.班主任津贴纳入绩效工资管理,在绩效工资分派中要向班主任倾斜

C.教师初次担任班主任,应接受岗前培训,符合选聘条件后,学校方可聘任

D.合理安排班主任学时工作量,按本地教师原则学时工作量一半计入

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第6题
1988年,国家教委颁布小学班主任工作暂行规定(试行)与中学班主任工作暂行规定(试行),使班主任制度更为完善。()
1988年,国家教委颁布小学班主任工作暂行规定(试行)与中学班主任工作暂行规定(试行),使班主任制度更为完善。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
班主任的角色期待是指社会、家长和学生对班主任角色的期望。下列属于班主任的角色期待的有()。

A.班主任是学生的养育者

B.班主任是学生健康成长的守护者

C.班主任是学校、家庭和社会的沟通者

D.班主任是班级工作的领导者

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第8题
在《中小学班主任工作规定》中规定,中小学班主任的主要角色是()

A.中小学生健康成长的引领者

B.班主任要努力成为中小学生的人生导师

C.班主任属于学校的基层领导

D.中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者

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第9题
2006年6月4日,教育部颁布了《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》,明确提出班主任工作是具有高度专业性的工作,不是任何教师都能够胜任的,应选聘有较高专业道德.专业知识和能力的教师担任班主任。()
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第10题
班主任的专业化发展既需要相关的政府行政部门和学校的政策制度的支撑,也需要班主任自身的学习、实践和反思,两者缺一不可。()
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