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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是()。

科学的儿童游戏本质观是游戏是儿童的主体性活动,下列不属于这一观点的是（)。

A.游戏是儿童的主动的活动

B.游戏是儿童的独立性活动

C.游戏是儿童的社会性活动

D.游戏是儿童的创造性活动

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第1题

科学的儿童游戏本质观：游戏是儿童()的活动。

科学的儿童游戏本质观：游戏是儿童（)的活动。

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第2题

认为游戏是儿童的本能活动，这种观点属于（)

A.游戏的生物性本质观

B.游戏的社会性本质观

C.游戏的主体性本质观

D.游戏的历史性本质观

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第3题

游戏的主体性观点认为（)

A.A.游戏是儿童的本能活动

B.B.游戏是儿童的社会性活动

C.C.游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动

D.D.游戏就是儿童的生活

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第4题

游戏是儿童主体性活动的表现是：（)。

A.游戏是儿童的主动的活动

B.游戏是儿童的生理性活动

C.游戏是儿童的群体性活动

D.游戏是儿童的独立性活动

E.游戏是儿童的创造性活动

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第5题

下列关于游戏治疗的观点中不正确的是（)。

A.游戏是与儿童沟通的管道

B.游戏是进入儿童潜意识世界的通路

C.游戏是与儿童建立情感联结的基础

D.游戏是儿童思考的隐藏和心理冲突的中心

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第6题

关于儿童游戏，正确的说法是（）。

A.游戏是周围生活的翻版

B.游戏注重活动的最终目的

C.游戏是儿童的一种探究行为

D.游戏是儿童自主的、自愿的活动

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第7题

规则游戏是前运算阶段儿童游戏的典型形式。（)

规则游戏是前运算阶段儿童游戏的典型形式。()

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第8题

下列关于儿童游戏活动的说法，错误的是（)。

A.游戏是儿童的天性

B.游戏是儿童的重要权利和内在需要

C.在儿童游戏过程中，应该及时纠正儿童的错误

D.要顺应儿童游戏的意愿

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第9题

听说游戏是由儿童自发组织，教师利用游戏中儿童的兴趣而进行听说教学的游戏。（)

听说游戏是由儿童自发组织，教师利用游戏中儿童的兴趣而进行听说教学的游戏。()

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第10题

游戏是儿童最爱、最能发挥主体性的活动。（)

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第11题

听说游戏是由儿童自发组织，教师利用游戏中儿童的兴趣而进行昕说教学的游戏。（)

听说游戏是由儿童自发组织，教师利用游戏中儿童的兴趣而进行昕说教学的游戏。()

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