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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

使学前儿童数学教学活动游戏化的一种方法即为（）。

A.操作法

B.演示法

C.讲解法

D.游戏法

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第1题

学前儿童数学教育的常用方法有（）。

A.操作法

B.演示、讲解法

C.游戏法

D.发现法

E.以上都不是

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第2题

学前儿童数学教学常见的教学方法有（）。

A.操作法

B.演示法

C.讲解

D.游戏法

E.观察、比较法

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第3题

学前儿童数学教育的（)是学前儿童在数学教育游戏中初步获得数学经验的一种十分重要的方法。

A.操作法

B.游戏法

C.比较法

D.一对一对应比较

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第4题

玩“食品魔法袋”游戏，可以激发他们主动进食的兴趣，这是学前儿童饮食营养教育的方法中的（)

A.讲解演示

B.游戏法

C.实践操作法

D.情景表演法

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第5题

____是幼儿学习数学的基本方法。

A.操作法

B.讲解演示法

C.游戏法

D.试验法。

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第6题

幼儿学习数学的基本方法是（）

A.操作法

B.游戏法

C.讲解、演示法

D.讨论法

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第7题

学前儿童饮食营养教育的方法包括（)

A.行为练习法

B.游戏法

C.实践操作法

D.情景表演法

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第8题

数学教育中最适合幼儿认知结构特点和水平的方法是（）。

A.游戏法

B.讨论法

C.操作法

D.演示法

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第9题

学前儿童教学活动中常用的活动法主要有（)。

A.实验法

B.调查法

C.游戏法

D.操作练习法

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第10题

（)的运用，使学前儿童的饮食营养教育活动更为直接和生动，有效的调高了学习的参与性。

A.行为练习法

B.游戏法

C.实践操作法

D.情景表演法

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第11题

在教学活动中，让幼儿做手工泥娃娃属于（)的教学活动方法。

A.A.游戏法

B.B.操作法

C.C.直观法

D.D.发现法

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