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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

机动车驾驶人良好性格培养的主要途径有()

A.加强公众意识导向

B.针对不同气质类型特征,扬长避短,因势利导

C.提供良好环境影响,加强实践活动的锻炼

D.加强自我修养和教育

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第1题
机动车驾驶人良好性格培养的方法有()

A.认知调整法

B.情感陶冶法

C.自我教育法

D.榜样示范法

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第2题
公安机关交通管理部门可以向机动车驾驶人、驾驶人所在单位、保险机构以及政府相关部门提供机动车驾驶人交通安全记录。()
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第3题
不同的气质类型具有不同的行为特征,具有直率热情、精力旺盛行为特征的人的气质类型属于()

A.胆汁质

B.抑郁质

C.多血质

D.粘液质

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第4题
气质对性格的影响在于()。

A.在性格形成过程中,气质影响着性格的表现方式

B.气质可以影响性格形成和发展的速度和动态

C.性格对气质的影响也是明显的,性格会在一定程度上掩盖着和改造着气质,从而使之服从于生活实践的需要

D.相同气质类型的人可以形成不同的性格特征而不同气质类型的人也可以形成同样的性格特征

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第5题
交通技术监控记录资料证明车辆有违法行为的,()不能提供实施道路交通安全违法行为的驾驶人姓名和机动车驾驶证并经违法行为人承认的,对机动车所有人予以处罚并记分。

A.机动车所有人

B.车辆驾驶人

C.车辆使用人

D.车辆管理人

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第6题
交通技术监控记录资料证明车辆有违法行为的,机动车所有人不能提供实施道路交通安全违法行为的驾驶人姓名和机动车驾驶证并经违法行为人承认的,()。

A.不对机动车所有人予以处罚

B.对机动车所有人予以处罚,但不记分

C.对机动车所有人予以处罚并记分

D.扣留机动车,直至查明驾驶人

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第7题
培养良好个人道德修养的途径和方法有哪些?

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第8题
幼儿口头语言培养的途径和方法有()。

A.创设良好的语言环境

B.注意正确的语言示范

C.提供多样的语言训练

D.组织丰富的语言活动

E.培养阅读的良好习惯

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第9题
不同的气质类型具有不同的行为特征。具有安静稳重、反应缓慢、情绪不外露行为特征的人,其气质类型属于()。

A.胆汁质

B.抑郁质

C.多血质

D.粘液质

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第10题
气质,性格与活动的关系下列表述错误的是()

A.表现在活动中

B.对活动有直接影响

C.不直接决定活动的完成

D.直接影响活动的效率,不同气质特点可以有针对性地进行培养

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