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第3题
交互白板的应用方式的要点有（)。
A.创设情境激发学生的学习兴趣
B.让学生与电子白板进行互动
C.整合一系列教学活动
D.设置直观、形象、生动、有趣的问题和游戏情境
E.通过互动反馈设备，及时、准确地了解学生真实的学习情况
第4题
关于多媒体课件的作用，下列描述正确的是（)
A.图文声像并茂，激发学习兴趣
B.信息量大，扩大学生知识面
C.学习时同时运用多种感官，有利于学习保持，提高教学效果
D.生动、直观、增加学习感知
第5题
和传统教学模式相比，多媒体辅助教学有着明显的优点，下列属于多媒体教学的优点的是()
A.有利于创设问题情境
B. 有利于完成情感教学目标
C. 有利于辅助个别学习
D. 有利于激发学生的学习积极性
第7题
多媒体课件在教学中主要可以发挥哪些作用？（)
A.多种感官呈现方式有利于学习效果的保持
B.承载的教学信息量比传统课堂要大，有助于提高教学效率
C.图文声像并茂，激发学习兴趣
D.可以把抽象的教学内容以生动直观、形象化的方式呈现出来
E.可以替代教师的讲授
第8题
下面是某位教师的教学反思片段：最后，找到行之有效的好办法 1.抓住关键，从教师教学入手，在课堂教学中创设诱人的情境。兴趣是最好的老师。采用学生感兴趣的，熟悉的形式巧妙的引入课堂。可以有效地激发学习兴趣，激活课堂气氛。比如在讲解诗歌鉴赏课时，教师先从分析《月满西楼》《但愿人长久》这些流行歌曲的美妙之处开始，引起学生的向往，再讲解诗歌鉴赏知识，学生学习的效果很好。如在讲写作人物描写时，引入《小
A.这种以俗解雅的方法，在教学中显得轻松风趣，极大地调动了学生复习语文的兴趣
B.教师从教学入手，抓住了关键
C.教师的做法不适合大力提倡
D.采用学生感兴趣的，熟悉的形式巧妙的引入课堂。可以有效地激发学习兴趣，激活课堂气氛
