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[主观题]

目前存在的几种不正确的人才观有:“分数至上”人才观、()和“平均发展”人才观。

目前存在的几种不正确的人才观有:“分数至上”人才观、()和“平均发展”人才观。

A、“多元智能”人才观

B、“全面发展”人才观

C、“驯服工具”人才观

D、“重视潜能”人才观

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第1题
目前存在的几种不正确的人才观有:()、“驯服工具”人才观和“平均发展”人才观。

A.A.“多元智能”人才观

B.B.“重视潜能”人才观

C.C.“全面发展”人才观

D.D.“分数至上”人才观

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第2题
目前存在的几种不正确的人才观有:()、“驯服工具”、“平均发展”的人才观。

A.A.“分数至上”

B.B.“多元智能”

C.C.“全面发展”

D.D.“重视潜能”

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第3题
目前存在的几种不正确的人才观有:()、“分数至上”、“驯服工具”的人才观。
目前存在的几种不正确的人才观有:()、“分数至上”、“驯服工具”的人才观。

A、“多元智能”

B、“重视潜能”

C、“全面发展”

D、“平均发展”

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第4题
全面提高学生素质的人才观包括:“多元智能”人才观、()和“全面发展”人才观。
全面提高学生素质的人才观包括:“多元智能”人才观、()和“全面发展”人才观。

A、“驯服工具”人才观

B、“平均发展”人才观

C、“超前发展”人才观

D、“个性张扬”人才观

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第5题
科学人才观,既是人才观,也是()

A.方法论

B.创新论

C.体系论

D.发展论

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第6题
中国传统人才观主要有()

A.重视人才,任人唯贤

B.德才兼备

C.用人不疑

D.人尽其才

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第7题
JAC人才观是做优强企业。()
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第8题
江铜企业人才观就是要求员工尽职尽责,尽心尽力。()
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第9题
以下()是从西方市场经济道德意识为代表的商人的现代管理意识。A经营观B人才观C广告观D名牌观

以下()是从西方市场经济道德意识为代表的商人的现代管理意识。

A经营观

B人才观

C广告观

D名牌观

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第10题
“皮格玛利翁效应”体现了家长的()

A.理想观

B.能力观

C.人才观

D.整合观

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第11题
下面()不是合力人才观

A.重沟通能力

B.重学习能力

C.重实践能力

D.重创新能力

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