题目内容
（请给出正确答案）
A.难以重复，操作过程不可控
B.允许学生犯错误，从错误中学习提高
C.模拟危重、疑难病例，创造学习机会
D.针对性强，可记录和回放，提供详细的反馈和评估
E.模拟医疗服务流程，保障患者安全
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
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A.情景模拟演练可以综合的提高护士的能力
B.情景模拟演练最注重的是护士的基础操作
C.情景模拟演练，理论联系实际更有利于提高护士的思维
D.经典病例可以通过情景模拟演练来实景重现
A.疑难危重病例需要有关科室协助诊治
B.临床确诊困难或疗效不满意的疑难、危重病例
C.医疗纠纷需要协助分析判断
D.出现严重并发症的病例
E.重大手术前因病情复杂，涉及多学科知识
A.模拟教案设计与改进
B.教案运行和复盘
C.基于模拟的考核
D.评价同行的模拟教学
E.模拟教学的课程整合
A、N1
B、N2
C、N3
D、N4
E、以上均错误
A.组长确定疑难、危重患者的护理问题，并提前告知护士
B.由管床责任护士准备好病历等相关资料
C.管床责任护士汇报病史
D.参加者围绕疑难、危重患者的护理问题展开讨论
