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[单选题]

根据“医学模拟教师的5个专业化发展阶段”模型,以下哪一项属于从开始接触阶段进入正式学习阶段的模拟教师应首先重点学习和强化的技能?()

A.模拟教案设计与改进

B.教案运行和复盘

C.基于模拟的考核

D.评价同行的模拟教学

E.模拟教学的课程整合

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第1题
以下哪一项不属于自杀发展过程?()

A.自杀动机形成阶段

B.矛盾冲突阶段

C.模拟自杀阶段

D.自杀行为选择阶段

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第2题
以下选项中,哪一项不属于“关注”阶段论对教师专业发展阶段的划分()

A.任教前关注阶段

B.早期求生存阶段

C.关注自身发展阶段

D.关注学生阶段

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第3题
根据皮亚杰的智力发展阶段理论,从少年期,个体思维开始进入()。

A.具体运算阶段

B.二元论阶段

C.形式运算阶段

D.相对论阶段

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第4题
刚进入教学领域的新教师一般首先经历的教师成长阶段是()

A.关注情境阶段

B.关注生存阶段

C.关注学生阶段

D.关注发展阶段

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第5题
BIM可以在招投标和施工阶段可以进行4D模拟(三维模型加项目的进度),也就是根据施工的组织设计模拟实际施工,从而来确定合理的施工方案来指导施工。这表明BIM具有()的特点。

A.可视化

B.协调性

C.模拟性

D.优化性

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第6题
根据施恩的职业生涯发展阶段理论,选定一项专业或进入管理部门是()的任务。

A.职业生涯中期危险阶段

B.进入工作世界阶段

C.取得早期正式成员阶段

D.职业中期阶段

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第7题
根据叶澜教授的五阶梯式发展阶段,预备教师的师范学习阶段指虚拟关注阶段。()
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第8题
进入中学后学生开始写议论文,他们能脱离具体事物进行抽象逻辑思维。根据皮亚杰的思维发展阶段理论这属于()

A.形式运算阶段

B.前运阶段

C.具体运算阶段

D.感知动作阶段

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第9题
教师常问自己的一些问题:“今天我有没有漏掉一个孩子 ”“家长会不会投诉我 ”这是幼儿园教师专业发展的()

A.顺应阶段

B.适应阶段

C.发展阶段

D.专业化阶段

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第10题
以下哪一项不属于世界航天技术的发展阶段?()

A.应用范围扩大阶段

B.探索试验阶段

C.实战操作演练阶段

D.以战略应用为主的实用型阶段

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第11题
根据施恩的职业生涯发展阶段理论,充当的角色是应聘者核心学院是()阶段的表现。A进入工作世界B城

根据施恩的职业生涯发展阶段理论,充当的角色是应聘者核心学院是()阶段的表现。A进入工作世界

B城战、幻想、探索阶段

C基础培训

D早期正式员工

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