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有关研究结果表明,员工的工作绩效大半靠管理者的激励。()

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第1题
行为科学的研究表明,工作绩效、人的能力与激励之间的关系为()。

A.工作绩效=能力+激励

B.工作绩效=能力×激励

C.工作绩效=f(能力,激励)

D.工作绩效=能力/激励

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第2题
管理者采取恰当的领导风格,激励或指导员工克服困难,帮助其实现绩效目标并确保其工作不偏离组织战略目标的持续过程是指()。

A.绩效沟通

B.绩效管理

C.绩效辅导

D.绩效薪酬

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第3题
对于管理者而言,绩效沟通需要考虑()

A.从员工那里得到哪些信息

B.需要提供给员工哪些信息和资源以帮助其完成工作目标

C.员工是否配合工作

D.员工的价值体现

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第4题
激励可以提高员工的工作绩效和工作效率。()

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第5题
有人说,管理者最基本的职责是关注员工的工作绩效,以达到希望的产出。你怎么解释这个观点?你是否同意这个观点?说明理由。

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第6题
传统的激励方式往往只注重工资、奖金和工作条件等外在因素,双因素理论将这些归类为保健因素,并强调管理者要从员工的工作本身上想办法来激励员工,这方面的措施包括:()。

A.管理者要充分了解员工的兴趣爱好,尽量将员工安排在其喜欢的工作岗位上

B.管理者首先要注意满足员工的保健因素

C.管理者要使员工的工作丰富化,满足员工的高层次需求

D.管理者要注意正确地发放工资和奖金

E.管理者要要注意正确运用表扬激励

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第7题
预防性激励技巧说法错误的是()

A.工作开始前管理者应该做的

B.友谊的重要性

C.工作开始前员工应该做到

D.帮助员工树立自我激励

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第8题
绩效计划的最终目的是()A员工参与和承诺B管理者与员工互动沟通C达成关于工作目标和标准的绩效
绩效计划的最终目的是()

A员工参与和承诺

B管理者与员工互动沟通

C达成关于工作目标和标准的绩效合约

D员工做出口头的绩效承诺

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第9题
下列选项不适用于个人激励薪酬计划的是()。

A.可以客观衡量员工绩效

B.必须主观评定员工绩效

C.员工能充分控制工作结果

D.个人激励计划不会产生不良竞争

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