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[单选题]

德育要调动学生自我教育的积极性,、依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素,这是德育的( )。

A.理论和实践相结合原则

B.发扬积极因素、克服消极因素原则

C.严格要求与尊重学生相结合原则

D.教育影响一致性和连贯性原则

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第1题
《天鹅、大虾和梭鱼拉车》的故事说明德育过程中要贯彻()

A.依靠积极因素,克服消极因素原则

B.教育影响的一致性与连贯性原则

C.集体教育与个别教育相结合原则

D.尊重信任学生与严格要求学生相结合原则

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第2题
教师既要重视学生理论教育,又要引导学生参加社会实践,体现了德育的哪项原则()。

(A)发扬积极因素,克服消极因素

(B)理想与现实相结合

(C)教育影响连贯性与一致性

(D)教育与自我教育相结合

(E)平行影响原则

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第3题
护理德育要力求保持校内各方面教育要求的一致,体现了德育的哪项原则()。

(A)发扬积极因素,克服消极因素

(B)理想与现实相结合

(C)教育影响连贯性与一致性

(D)教育与自我教育相结合

(E)平行影响原则

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第4题
德育过程中,体现了马克思主义“一分为二”辩证法认识学生的德育原则是____。

A.发扬积极因素与克服消极因素相结合

B.理论与实践相结合

C.集体教育与个别教育相结合

D.严格要求与尊重学生相结合

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第5题
在德育过程中,体现马克思主义"一分为二"辩证法认识学生的德育原则是().

A.发扬积极因素与克服消极因素相结合

B.理论与实践相结合

C.集体教育与个别教育相结合

D.严格要求与尊重学生相结合

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第6题
护理德育首先必须培养建立一个优良的集体,体现了德育的哪项原则()。

(A)发扬积极因素,克服消极因素

(B)理想与现实相结合

(C)教育影响连贯性与一致性

(D)教育与自我教育相结合

(E)平行影响原则

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第7题
“天鹅、梭鱼和虾拉车”的故事说明在德育过程中要贯彻____的德育原则。

A.发扬积极因素,克服消极因素

B.知行统一

C.集体教育与个体教育相结合

D.教育影响的一致性与连贯性

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第8题
学生一时失足犯了严重的错误,也要坚持说服教育,启发其认识和改正错误,这是根据()

A.发扬积极因素,克服消极因素原则

B.集体教育与个别教育相结合原则

C.说理疏导与纪律约束相结合原则

D.教育影响的一致性和连贯性原则

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第9题
“教,是为了不教”,这句话体现的德育原则是()

A.发扬积极因素,克服消极因素

B.理想与现实相结合

C.教育影响连贯性与一致性

D.教育与自我教育相结合

E.平行影响原则

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