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[单选题]

目标管理实施的第四阶段是()

A.目标控制

B.目标评定与考核

C.目标建立

D.目标分解

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第1题
目标管理实施的第三阶段是()

A.目标控制

B.目标评定与考核

C.目标建立

D.目标分解

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第2题
目标管理的实施过程可以分为()。

A.目标建立

B.目标分解

C.目标控制

D.目标评定与考核

E.目标实现

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第3题
目标管理分为()等阶段()

A.目标建立

B.目标分解

C.目标控制

D.目标评定与考核

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第4题
下列不属于目标管理实施步骤的是()。

A.目标决策

B.目标分解

C.目标控制

D.目标考核

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第5题
一家企业员工积极性偏低,上下级关系比较紧张,管理很不顺畅,效益连年下滑。为从根本上扭转这种被动管理局面,公司开始实行目标管理。目标管理的一般步骤()。

A.确定目标、目标分解、执行目标、评定结果

B.目标分解、确定目标、评定结果、执行目标

C.执行目标、评定结果、确定目标、目标分解

D.评定结果、执行目标、确定目标、目标分解

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第6题
()是一个制定目标、修正目标、分解目标并实现目标的过程。

A.A.目标制定

B.B.目标管理

C.C.目标计划

D.D.目标实施

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第7题
学校目标管理相继展开的4个环节是()。A.论证决策B.目标确定C.定责授权D.目标分解E.目标实施F.目

学校目标管理相继展开的4个环节是()。

A.论证决策

B.目标确定

C.定责授权

D.目标分解

E.目标实施

F.目标考评

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第8题
不属于目标管理实施三个步骤的是()。

A.目标建立

B.下达指令

C.检查修订

D.考核评价

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第9题
我国目标管理有以下几个基本特点,目标管理的目的和目标是改进机关作风,提高机关效率,目标的实
施和检查实行自查与上级检查相结合,()。

A实行目标奖励

B实现目标管理

C实行目标考核

D实现目标实施

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第10题
()是实施监理目标控制的前提和基础

A.目标规划

B.目标设计

C.目标实施

D.目标分解

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第11题
目标管理是一个全面的管理系统,被认为是一种加强计划管理的先进的科学管理方法,下列选项哪一项不属于目标管理的特点()。

A.重视人的因素

B.建立目标锁链与目标体系

C.建立科学的考核方法

D.控制目标实现,监督成分较少

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