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[单选题]

指导学生参加实际活动,在实践中进行品德修养锻炼,以提高思想认识和实际工作能力,形成良好的行为习惯的方法是()。

A.心理咨询法

B.陶冶教育法

C.实际锻炼法

D.指导自我教育法

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第1题
教师指导学生参加实际活动,在实践中进行锻炼,以提高品德认识和实际活动能力,形成良好品德行为习惯的方法是()

A.A.说服法

B.B.榜样法

C.C.锻炼法

D.D.表扬奖励与批评处分法

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第2题
采用座右铭鼓励学生属于()

A.品德修养指导法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.情感陶冶法

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第3题
教师在幼儿园社会教育活动过程中,组织幼儿按正确的社会行为规范自己,通过参加各种活动和交往受到实际锻炼,以形成幼儿良好的社会行为习惯的方法是()。

A.参观法

B.行为练习法

C.强化评价法

D.榜样示范法

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第4题
通过指导学生自觉主动地进行学习,自我品德反省、写座右铭等来提升学生道德的方法称之为实际锻炼法。()
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第5题
一般来说,人的品德是在活动和交往的基础上沿着知、情、意、行的顺序形成发展。因此培养学生品德的
顺序可以概括为提高品德认识,陶冶品德情感,锻炼品德意志和培养品德行为习惯。()

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第6题
哪一种方法是教育者通过摆事实,讲道理,以影响受教育者的思想意识,提高其道德认识的教育方法()。

A.说理教育法

B.品德修养法

C.榜样示范法

D.实际锻炼法

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第7题
通过执行规章制度来培养学生的品德属于哪一种德育方法().

A.说理教育法

B.品德修养法

C.榜样示范法

D.实际锻炼法

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第8题
教师自觉利用环境和自身教育的因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()

A.情感熏陶法

B.榜样示范法

C.实际锻炼法

D.指导自我修养法

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第9题
对学生进行潜移默化的熏陶和感染的德育方法是()。

A.陶冶教育

B.榜样示范

C.实际锻炼

D.品德评价

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第10题
加强品德修养教育,强化学生良好行为习惯和()养成。

A.法治意识

B.德育意识

C.健康人格

D.爱国主义意识

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第11题
我国中小学对学生进行德育的基本方法是()。A.榜样示范法B.品德修养指导法C.说理教育法D.品德评价

我国中小学对学生进行德育的基本方法是()。

A.榜样示范法

B.品德修养指导法

C.说理教育法

D.品德评价法

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